基于任务驱动的项目教学设计——以“建筑安装工程概预算”课程为例

"建筑安装工程概预算"是高职院校工程造价专业的核心课程,也是一门实践性很强的课程。本课程学习过程中包括大量计算,教师依照传统教学方法很难调动学生积极性。目前项目教学法正在我国职业院校的教学中进行推广,也有成功实践应用的案例。本文以项目教学设计理论为载体,以课程标准为核心,突出实践在课程中的主体地位,用工作任务来引领理论,使理论从属于实践,编制出适应本课程的项目教学方案设计。

《工程估价学》多媒体教学系统的设计与实现

对《工程估价学》课程的内容体系进行划分,利用多种多媒体开发工具对该课程多媒体教学系统进行了开发,并指出了开发中所应遵循的原则。