“新工科背景下建筑实践类课程改革——以实验力学为例”的探讨与实践

本研究旨新工科背景之下,建筑实践课程的探索与实践研究成为本研究关注的焦点。透视新工科的实质与特征,深度拷问建筑教育中实践课程的现状与诸多问题,在明确了新工科背景下建筑教育改革的迫切性与重要性的同时,找寻问题 的答案。以实验力学课程在建筑实践中的地位和功能提升为咨询重点,看其在培养学生实践能力过程中的核心角色。揭示新工科背景下实验力学课程的改革关键与目标,并为此提出具体的道路与策略。研究接下来会接连不断地观察后续优化的手段,旨在磨砺新工科背景下的建筑实践类课程体系。