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建筑工程类高校校企合作的实践及创新——以安徽建筑大学为例 被引量:1
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作者 张为 《吉林省教育学院学报》 2020年第1期133-136,共4页
安徽建筑大学对校企合作实践进行创新,有利于高校与企业合作培养优质人才,满足双方在新时期的共同发展需求。高校教育工作者需要正确认识校企合作,以校企合作的特点与作用作为认知基础,分析现阶段的校企合作实践创新问题,结合问题采取... 安徽建筑大学对校企合作实践进行创新,有利于高校与企业合作培养优质人才,满足双方在新时期的共同发展需求。高校教育工作者需要正确认识校企合作,以校企合作的特点与作用作为认知基础,分析现阶段的校企合作实践创新问题,结合问题采取强化双方合作理念、加强双方合作沟通、共同制定培养计划、共建教学实践基地、创新合作管理模式、争取政府政策支持等措施,实现校企合作的有效创新。 展开更多
关键词 建筑工程类高校 校企合作 实践创新
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以期刊发表时滞和动态评估模型分析比较7种建筑工程类高校学报 被引量:1
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作者 郭立智 江润林 《中国科技期刊研究》 CSSCI 北大核心 2009年第5期850-853,共4页
为客观地评价建筑工程类高校学报的学术质量和学术影响力,对7种建筑工程类高校学报2003~2007年的评价指标进行了比较分析。结合各刊文章的发表时滞,希望通过对各刊的动态评估及计量学数据的比较分析,能客观、真实和可靠地评估期刊的学... 为客观地评价建筑工程类高校学报的学术质量和学术影响力,对7种建筑工程类高校学报2003~2007年的评价指标进行了比较分析。结合各刊文章的发表时滞,希望通过对各刊的动态评估及计量学数据的比较分析,能客观、真实和可靠地评估期刊的学术地位。结果显示,期刊的他引率、基金论文比偏低,个别期刊论文发表时滞较长。同时显示,5年来各刊的论文学术质量、学术影响力和编辑水平都有较大的提高。 展开更多
关键词 建筑工程类高校学报 发表时滞 评价指标 动态评估模型 学术影响力
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