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既有教学建筑更新改造研究——以河北工业大学建艺学院楼为例
被引量:
1
1
作者
周子涵
《中国建筑教育》
2019年第1期113-118,共6页
该项目地处天津市北辰区河北工业大学,是对原有建筑与艺术设计学院楼进行改扩建。基于对国内建筑学学院楼适应性改造的分析及原有学院楼的现状问题调研,强调自下而上的自发性设计和绿色生态的概念,从场地激活、功能置换、空间重构、生...
该项目地处天津市北辰区河北工业大学,是对原有建筑与艺术设计学院楼进行改扩建。基于对国内建筑学学院楼适应性改造的分析及原有学院楼的现状问题调研,强调自下而上的自发性设计和绿色生态的概念,从场地激活、功能置换、空间重构、生态节能四个层次对原有建筑进行功能重组;通过加建情节空间、改建消极空间、重组原有功能空间协调新旧部分的室内外关系,进行建筑环境空间的再设计,对既有教学建筑更新改造的可行性手法进行探讨。
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关键词
更新改造
建筑环境空间再设计
功能重组
空间
重构
生态节能
学院楼
自发性
原文传递
题名
既有教学建筑更新改造研究——以河北工业大学建艺学院楼为例
被引量:
1
1
作者
周子涵
机构
天津大学建筑学院
出处
《中国建筑教育》
2019年第1期113-118,共6页
基金
国家自然科学基金面上项目:基于系统分析的建筑“形成-空间”生成方法优化研究(项目编号:51778401)
文摘
该项目地处天津市北辰区河北工业大学,是对原有建筑与艺术设计学院楼进行改扩建。基于对国内建筑学学院楼适应性改造的分析及原有学院楼的现状问题调研,强调自下而上的自发性设计和绿色生态的概念,从场地激活、功能置换、空间重构、生态节能四个层次对原有建筑进行功能重组;通过加建情节空间、改建消极空间、重组原有功能空间协调新旧部分的室内外关系,进行建筑环境空间的再设计,对既有教学建筑更新改造的可行性手法进行探讨。
关键词
更新改造
建筑环境空间再设计
功能重组
空间
重构
生态节能
学院楼
自发性
Keywords
upgrading
the construction environment space design
functional reorganization
space reconstruction
ecological energy-saving building
school of spontaneity
分类号
TU244.3 [建筑科学—建筑设计及理论]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
既有教学建筑更新改造研究——以河北工业大学建艺学院楼为例
周子涵
《中国建筑教育》
2019
1
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参考文献
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