“互联网+”视域下高职院校课程教学创新策略——以建筑电气工程技术专业为例

随着“互联网+”时代的到来,高职院校的教育模式面临着前所未有的变革。特别是在建筑电气工程技术等专业课程中,融入思想教育内容成为了一个重要议题。本论文旨在探讨如何在高职院校的建筑电气工程技术专业课程中,有效融合思想政治教育内容,以适应互联网+时代的新要求。本研究不仅为高职院校的课程思政提供了实践指导,也为互联网+时代下的教育改革提供了新的视角。

建筑电气工程技术专业实践教学体系研究

实践教学是培养高素质技术技能型人才的重要教学环节,以高职类的建筑电气工程技术专业为例,从建筑电气工程技术专业人才需求、实践教学重要性出发,分析了实践教学体系的组成,提出了"一主线、二结合、三平台"的实践教学体系构建方法及实施步骤。

基于“工程能力进阶”的建筑电气工程技术专业实践教学模式研究

根据高职建筑电气工程技术专业主要就业岗位的职业能力要求,提出基础能力、调试验证能力、工程能力、职业顶岗能力的四步"工程能力进阶"实践教学培养模式。通过分析"工程能力进阶"的实践教学模式特点,探讨"工程能力进阶"实践教学模式的实施:"工程能力进阶"实践教学目标制定,"工程能力进阶"课程体系构建,"工程能力进阶"实训基地建设,"工程能力进阶"实践教学文件制定,"工程能力进阶"实践教学师资队伍建设,"工程能力进阶"的实践教学组织,以期为高职同类专业创新实践教学提供参考。

建筑电气工程技术专业学科竞赛实践与探索

随着社会产业结构的调整,建筑行业已经成为当前我国基础设施建设的主要引导力量.同时建筑电气工程技术专业也成为了建筑领域人才培养的主要源泉.以建筑电气工程技术专业为背景,分析学科竞赛的组成、探索的相关问题,首先阐述了专业内进行学科竞赛的相关流程和方式.其次分析了通过竞赛能够赋予师生探索的方向和相关细节,意在通过论述可以进一步强化建筑电气工程技术专业学生的学习效率,打造理论与实践相结合的教学体系,从而提升教学效率.

建筑电气工程技术专业课程体系的构建

针对建筑电气工程技术专业起步晚,智能建筑行业人才紧缺情况,确定了建筑电气工程技术专业的人才培养目标和职业岗位(群),并以能力为本的理念和"一个基础+四种能力"的框架结构对该专业的课程体系进行了设置,同时对课程的实施提出了保障要求。

高职建筑电气工程技术专业校内生产性实训基地建设研究

校内生产性实训基地建设是高职教育内涵建设的重要内容之一.本文通过分析高职生产性实训基地的内涵、建设意义和现状,提出了高职建筑电气工程技术专业校内生产性实训基地的建设思路.

建筑电气工程技术专业实训项目的开发与研究

建筑电气工程技术专业的实训项目的设置达到和社会接轨,达到高职院校培养技能型和应用型人才培养的目的,更好地服务于社会的行业企业。

高职建筑电气工程技术专业学生职业能力培养对策研究

根据高职建筑电气工程技术专业学生职业能力现状,提出了培养学生职业能力的对策,以期为提高高职院校同类专业学生的职业能力提供一些参考和借鉴.

任务驱动和项目结合教学法在建筑电气工程技术中的应用

建筑电气工程技术作为一个专业性和动手操作性较强的专业，采用传统的教学模式已经无法满足教学要求。目前，很多高职院校在教学中都已经改变教学模式，任务驱动和项目教学方法在教学中得到广泛应用。因此，本文就针对任务驱动和项目相结合的教学模式在建筑电气工程技术教学中的应用进行分析和研究。

建筑电气工程智能化技术的应用现状及优化措施

我国建筑行业发展势头良好,随着工程种类的不断增多,建筑施工技术向更为现代化的方向发展。作为建筑工程的重要组成部分,建筑电气工程影响着建筑工程的方方面面,得到了人们的关注。本文主要分析建筑电气工程智能化技术的应用现状及优化措施,针对其中出现的问题进行分析,并提出解决方案。

试析建筑电气工程智能化技术的应用现状及优化

本文主要试析建筑电气工程智能化技术的应用现状及优化,针对其中出现的问题进行分析,并提出解决方案。

探讨当前建筑电气工程安装技术关键点与应用

建筑工程的组成部分有很多,其中电气工程是很重要的一部分,电气工程安装的质量好坏会涉及到建筑整体的质量,为此在建筑施工中一定要注意保证电气工程安装的质量。本文本文针对电气工程安装中的技术问题,结合具体的例子,提出了提高安装质量的建议,希望这些建议能对提高电气工程的安装质量和提高建筑工程的质量提供帮助。

智能化技术在建筑电气工程中的应用研究

近年来,智能化技术逐渐应用到建筑电气工程的施工中。电气自动化一方面可以有效地促进电力系统的运营和发展,另一方面还能够最大限度的节省人力和物力,降低电力系统的生产管理费用,快速提升工作效率,并有效提高生产质量。本文就此展开探讨,仅供参考。