JiTT教学模式在高职建筑电气识图与制图中的应用研究

阐述了如何运用JiTT教学模式组织建筑电气识图与制图课程教学,同时引入云班课作为JiTT教学模式的协同工作环境,在此平台下实现教与学之间的互动。实践证明,采用该教学模式调动了学生学习的积极性,培养了学生自主学习的兴趣,提高了团队合作能力和实践能力。

以职业标准为导向的建筑电气识图课程改革

建筑电气识图是高职院校建筑设备类专业学生应该具备的一项基本技能。本文针对建筑电气识图课程的教学现状进行分析,以《建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准》(JGJ/T250-2011)为导向,从教学目标、课程内容、信息化教学模式、考核评价方法等方面对课程的教学提出具体的改革对策,以期提高学生的建筑电气识图能力,增强学生的就业竞争力,为建筑设备类课程的教学改革提供参考。

“建筑电气及安装识图与工艺”课程思政元素的挖掘与教学实践

“建筑电气及安装识图与工艺”课程是贵州师范大学省级一流建设点工程造价专业的核心课程,该课程的改革也是贵州省级教学改革项目的重点内容。本文阐述了将课程思政融入“建筑电气及安装识图与工艺”课程的必要性,分析了在该课程6个章节教学内容中融入的8个课程思政案例,研究了课程思政教学设计,剖析了课程思政教学效果,旨在为工程造价专业相关教师开展课程思政教学提供借鉴。

建筑电气系统与识图课程教学方法探讨

本文分析了建筑电气系统与识图课程的定位，并针对传统教学方法所存在的问题，对改进建筑电气系统与识图课堂教学方法进行了一番探讨，以提高建筑电气工程的教学实效。