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建筑美术教育的回顾与前瞻 被引量:1
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作者 唐文 《昆明理工大学学报(社会科学版)》 2001年第3期91-94,共4页
长期以来,在我国的高等建筑院校当中,艺术课的发展与重视程度是有一定的局限,再一次探索美术教育在所属建筑专业基础课中的地位,探寻其作用的不足因素,则有利于建筑教学观念的转变以及各门课之间的相互协调与发展。
关键词 建筑美术课 失落 显性功能 隐性功能
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