回眸建筑联盟学院——另类的英国高等建筑教育机构

建筑联盟学院(Architectural Association School of Architecture,简称AA),诞生于英国伦敦的一个小酒馆,历经1 65年的风雨沧桑,如今已发展成为一所享誉全球的高等建筑教育机构。该院以其独立、独特、活跃及国际化的特质,游离于英国高等教育系统之外的另类管理体制,吸引了诸多优秀教师,培养了一大批著名的校友。由AA的成就,或能给予我国高等教育工作者些许有益的启示。

沃尔夫伙伴自由建筑联盟的思想和作品

沃尔夫伙伴自由建筑联盟是一支活跃在德国设计领域的团队,本文主要介绍了联盟基本的建筑思想,并对其几个最具代表性的设计作品加以分析。

建筑联盟的建筑文化:采访马克·卡森

李:您在介绍建筑联盟的时候特别强调民主与建筑教育的关系.您的意思是什么?您是如何看待民主体制与建筑联盟特色之间的关系的?

建筑学的政治维度与建筑教育——从英国建筑联盟学院的意识形态与教育模式谈起

探讨了中国建筑学中政治维度明显缺位的现象,重点关注建筑教育方面的讨论。在欧洲文化里,"political"这个机制的存在与发展依赖于"polis"这个空间载体,从空间营造、建筑学角度思考政治维度可直溯到"政治"这个概念的起源。在这样的影响下,中西文化中关于建筑师本位的认知也有很大的差异。最能体现这种差异性的地方则是建筑教育。以英国建筑联盟学院为例,详细分析了意识形态、教学方法、管理模式和空间组织四个方面。最终提出,建筑学可以也应当打破空间营造、图景营造的局限,积极参与甚至是促动社会机制与意识形态的改变。

建筑业技术创新联盟的建设研究

在国家鼓励发展战略性新兴产业,取得新一轮经济和科技发展制高点的背景下,构建建筑业技术创新战略联盟,创建技术创新体系,对我国建筑业发展具有重大意义。本文首先分析了新型建筑业工业化时期我国建筑业未来发展趋势是装配式建筑、BIM技术应用建筑及绿色建筑,进而调研和梳理出建筑业技术创新联盟整体建设情况,总结了建筑业技术创新联盟形成和合作模式,剖析了联盟的特征,供建筑业相关企事业单位参考。

建筑企业基于项目的敏捷动态联盟视图模型构建

敏捷竞争理念在制造业中的研究与应用已经比较深入,同样对建筑业也具有借鉴和指导意义,敏捷动态联盟是实现敏捷竞争的组织基础。文章根据视图建模的理论方法,提出面向过程的视图建模方法来具体阐述建筑企业敏捷动态联盟的模型结构,重点是建筑企业敏捷动态联盟的过程视图,在此基础上描述了组织、资源、信息视图,为建筑企业基于建设项目的敏捷动态联盟的构建提供了比较详细的参考模型的方法。

煤矿建筑敏捷动态联盟的实施分析

首先分析煤矿建筑企业敏捷动态联盟的实施需求;其次探讨煤矿建筑企业敏捷动态联盟的聚合重组、互补、共生三种实施形式、特点;最后通过与当前一些煤矿建筑业研究热点问题、建设项目管理模式等的比较分析,通过比较更深入、更清晰地明确了建筑企业敏捷动态联盟的内涵与特点。

建筑企业联盟合作机制问题研究

企业联盟作为一种组织创新正向全球开展。但在联盟过程中,由于信息不对称,市场机制不完善,使联盟的不稳定性上升和联盟的战略意义得不到体现。本文在分析了建筑企业联盟中几种形式的基础上,运用模型化方法探讨了建筑企业联盟合作机制的设置,并以此为基础总结了合作机制的设置来维持联盟的稳定性。

基于社会网络分析的建筑产业联盟协同创新影响因素分析——以京津冀地区为例

为提升建筑产业联盟协同创新效率,以京津冀地区为例,探究建筑产业联盟协同创新关键影响因素与关联机理。在文献综述的基础上,结合建筑产业联盟的特点,对影响其协同创新的因素进行梳理,构建社会网络分析模型;通过问卷调查进行数据搜集,运用UCINET6软件进行分析。研究结果表明:产业集聚、创新资源投入、知识共享、知识产权、技术进步、知识转移是关键影响因素,且这些影响因素通过不同的方式作用于其他因素,最终影响京津冀地区建筑产业联盟协同创新。

建筑产业现代化进程中产业联盟协同创新动力研究

基于系统动力学理论,构建建筑产业联盟协同创新的系统动力学模型,从知识协同、资源协同、战略协同和创新绩效角度分析建筑产业联盟协同创新的内外部动力转化关系。利用Vensim PLE软件进行仿真分析,在此基础上,从市场环境、强制性政策以及建筑设计标准化等方面提出协同创新可持续发展的对策建议。

基于Shapley-value法的联盟利益分配研究

联盟利益分配是否合理关乎联盟组织运营效率高低以及联盟目标能否实现,因此至关重要。以建筑业产业为例,技术创新战略联盟属于多方参与的联盟,各个单位情况皆有不同。考虑到建筑业产业技术创新战略联盟的特殊性,在对比分析多种联盟利益分配研究方法的基础上,又对联盟利益分配影响因素进行了分析,然后将夏普利值法运用到建筑业产业技术创新战略联盟的利益分配中,进而求得出相对公平的利益分配方案。

苏联构成主义“现代建筑教育”创始人——拉多夫斯基思想探究

尼古莱·拉多夫斯基作为的前卫建筑师、教育家,1920-1930年代期间,积极地在呼捷玛斯开展教学实践活动,形成了一套全新的建筑教育体系。他在现代建筑教育方法、空间构成理论方面的发展影响了整整一代苏联建筑师并延续至今。拉多夫斯基走出了一条现代建筑教育的道路,他的这种教有思想成为现代建筑及现代造型艺术教育体系的基石。

建筑业技术创新组织形式研究

建筑业是我国经济的重要组成部分,建筑业技术创新对于建筑业的发展有着至关重要的作用。通过分析建筑业技术创新组织的形式、特点和存在的问题,提出建筑业技术创新组织发展的新形式。

现代苏俄“建筑教育学派”创始者:

尼古拉·拉多夫斯基是苏俄先锋建筑师与教育家。在20世纪20年代,他领导了俄国的理性主义建筑运动。拉多夫斯基亦被称为,现代苏俄"建筑教育学派"创始人。1920-1932年间,他在俄罗斯高等艺术与技术学院的教学活动,影响了整整一代苏联建筑师。他们活跃于整个斯大林主义建筑时期以及之后的几十年间。

多维度下的联盟知识搜索对建筑企业双元性绿色创新的影响--“游戏规则”的调节

基于组织学习理论,分析多维知识搜索(科学型、市场型、供应链型)对建筑企业双元性绿色创新的影响,并探索联盟“游戏规则”对上述关系的调节效应。实证结果表明:科学型知识搜索对双元性绿色创新均存在正向影响,市场型知识搜索仅对探索性绿色创新具有正向促进作用,供应链型知识搜索仅对利用性绿色创新产生正向影响;联盟“游戏规则”仅在多维知识搜索对利用性绿色创新的影响中起部分调节作用。进一步地,联盟“游戏规则”在科学型知识搜索与利用性绿色创新关系中起负向调节,在供应链型知识搜索与利用性绿色创新关系中起正向调节作用。

一场轰轰烈烈的国际建筑运动的冲锋号与熄灯号——评《空间·时间·建筑》和《建筑学的理论和历史》两书

现代建筑运动到了20世纪60年代似乎开始失去动力,因此必然出现对它的不同看法:一派是为它辩护的;另一派则是有着不同思想的人对它提出质疑。对现代建筑运动保持坚定信念的人会辩解说,人们质疑这场运动是因为对它的误解,运动本身在本质上是健康正确的。所有的这类思考以及最初的理论证明基本上都汇集在最后的第五版《空间·时间·建筑》这本书里面。而年轻一代的建筑师和历史学家强烈地感受到有必要对这场现代建筑运动进行重新思考,对于它的理论进行重新分析,塔夫里正是在这样的大环境下发表了自己的《建筑学理论和历史》这部著作,指出20世纪20年代先锋派大师们的理论中的几个根本上的缺陷。

破壁·拓维:库柏跨学科建筑教育方法研究——以1964-1971年间四个教案为例

文章试图分析库柏联盟建筑学院1964年到1971年建筑学发展的先锋性教育历程。自德大建筑学院改革后,该院校依旧延续现代建筑设计的教育思路,结合当时新的社会环境背景,并总结归纳这期间以海杜克为首的教学团队在建筑学与其他学科交叉融合上的探索之路。分析整个课程结构的设置,深入探析其中几个较为典型的跨学科教学案例。最后总结库柏联盟建筑学院的跨学科的教育特色,为今后国内设计学教育的发展提供一些新的思考角度。

基于纳什谈判模型的产业技术创新战略联盟利益分配

联盟利益分配是否合理关乎联盟组织运营效率高低以及联盟目标能否实现,因此至关重要。产业技术创新战略联盟属于多方参与的联盟,各个单位贡献情况皆有不同。本文经过理论分析,根据纳什谈判定理建立纳什谈判模型并进行适当修正,用于利益分配,以建筑产业BIM技术创新战略联盟为例进行分析验证产业联盟利益分配模型有效性。

建筑企业联盟的风险及第三方担保防范机制

本文通过对建筑企业联盟与企业组织及市场契约特征的比较,考察企业联盟中可能出现的资产专用性风险和知识外溢风险。为了保证联盟的稳定性,第三方担保机制可应用于建筑企业联盟风险防范机制的构建。

合作领域

在最初的3年半时间中，D[R]L建筑联盟开始了新的硕士研究生建筑专业课程，并与伦敦的一引起重要公司紧密全合作，以他们作为准客户来检测合作的办公室生活组织的新理念，作为些项目工作的一部分，