水彩教学与建筑表现图

本文以水彩画发展历史中的水彩“地形风土画”与建筑表现图之间的联系，发展衍变，提出了建筑表现图是介于一般绘画与工程制图之间的一种既有科学技术性又有艺术欣赏性的新的绘画形式，研讨一些建筑表现图教学中的问题，以及与之相适应的水彩教学。

电脑语境下的手绘建筑表现图

手绘建筑表现图曾经是主流的建筑表现手段,20世纪80～90年代是其发展的辉煌时期,电脑表现技术的出现对手绘表现形成巨大冲击,本文分析了当前手绘建筑表现面临的困境,分析了电脑语境下传统的手绘建筑表现的发展出路。

浅析拼贴画在建筑表现图中的应用

建筑表现图在展示建筑方案时具有极其重要的作用,以多种形式展现了不同的视觉体验。而当今极具表达潜力和艺术表现效果的则为建筑拼贴画。拼贴画在建筑表现图中的应用使图面艺术感染力更强,内容更为丰富。该文通过对拼贴画和建筑表现图的发展剖析,总结两种艺术形式结合的优势,并探索这种表现形式的实际应用。

建筑表现图的环境表现

通过对建筑表现图的功能的论述，指出了建筑表现图在环境的表现中必须真实的特性，只有真实地体现环境表现，才能更加生动地再现出建筑的性格特征及使用功能，让环境表现与建筑表现达到和谐统一。

计算机建筑表现图制作的经验与技巧

本文通过对计算机制作建筑表现图中的十个常见问题的回答，介绍了作者在建模、渲梁到后期处理这些方面的一些经验和技巧。

建筑表现图的色彩

建筑表现图在注重科学性的前提下，要以美的色彩形象增强建筑设计方案的竞争力．

手绘建筑表现图的预备知识构建

手绘建筑表现图是建筑设计师必备的专业素质之一,其能力培养需要在专业基础知识、学习方法等方面进行不断地积累。

电脑制图与建筑表现方法经验浅谈

电脑建筑表现图的创作不但要有建筑绘图的手头功夫,还要精通电脑知识,是技术与艺术的完美结合。根据电脑建筑表现图制作中积累的一些经验,介绍了建模、渲染、后期处理各个阶段的一些制作技巧。

实用建筑表现图技法(续)

四、表现图的明暗与色彩 由于光的作用,建筑本身呈现出明暗和色彩关系,这些关系对认识和表现建筑的形体和空间起作关键的作用。 1.明暗调子与光影表现 明暗是造型的表现方法之一。其原理是:物体在光线照射下,呈现出一定的明暗关系,它表现出光作用下物体的深浅变化。一般我们通常称这为物体反射的受光量或明度叫做调子。对于这种调子的变化层次在表现图中概括为黑、白、灰。一个物体有亮部、中间色和暗部,形体就突出,空间就明确,否则就平板。室内表现图不仅仅要表现每一个家具的黑、白、灰层次。

用Photoshp快速作建筑效果表现图

随着电脑软硬件的飞速发展,电脑设计从二维制图到三维建模,从单幅彩图到多媒体动画,正逐渐地涵盖了建筑设计的全过程。目前可用于做建筑渲染效果图的软件很多,笔者也是经过初步的探索,感到用Autocad与Photoshp相结合,能够较快地作出建筑单体的渲染表现图,并能取得较好的效果。现将具体步骤简述如下,以期抛砖引玉,得到同行们的指教。1.在Autocad中作出建筑立面图,背景应选用黑色,墙线宜选用白色,窗线宜选用青色。2.

建筑室内装饰效果图表现课程的教学构建与创新

后疫情时代的当下,线上专业课程的教学构建与创新将会成为每一位高校专业课教师面对的常态化课题。基于此,文章以建筑室内设计专业核心课程——建筑室内装饰效果图表现为案例,分别从实操导向的教学体系、线上微课化的教学情境和课程有效性的教学策略模式这三个层面展开,对课程的构建做出具体的分析解读,并对课程教学的实践效果和创新进行了思考。

用计算机绘制表现图的点滴体会

本文是以实际应用为基础，谈谈绘制建筑表现图的体会和应用一些软件的组织经验，与同行们进行交流。

对建筑表现技法课程中侗族建筑手绘表现教学的几点思考

建筑应人类生存的需要而产生,承载着人类文明进步的印记。建筑是凝固的音乐,不同时代的建筑体现着科学技术的进步。不同的地区、气候、生存条件产生了不同材质、功能、营造方式的建筑,不同的宗教、习俗、文化背景使建筑有了不同的样式、风格。因此,了解历史、解读文化是画好侗族建筑表现图的前提,同时,观察、研究侗族建筑的构造特点也是画好侗族建筑表现图必要的专业准备。

电脑时代的建筑美术教学刍议

在建筑设计市场中电脑建筑表现图代替了手工绘画，建筑美术教学的内容与教材宜相应作重大改变，建议删除过时的表现手段，大力加强电脑绘图。

电脑与建筑美术教学

电脑与建筑美术教学赵华对未来建筑设计及建筑教育的影响和冲击最大的恐怕是电脑的应用。电脑给建筑设计带来了新观念。我们当前美术教育改革的目的，就是要结合建筑设计特点，把培养学生的创造力和艺术素养放在重要的位置上来，减少因过多的绘画技巧给学生造成的负担。而...

论建筑设计表现图的取景构图

表现图是建筑设计的重要组成部分,是对未来建筑设计预想空间的一种客观展示,也是设计师创作思维过程和结果的准确呈现。而恰当的取景构图则传达了明确的设计思想、深刻的内容和众多的信息量,同时也具备与内容统一的表现形式。文章论证了取景构图在建筑设计表现图绘制中所起到的作用,并且介绍了建筑设计表现图绘制中取景构图的规律和方法。

荆子洋自述

建筑教育的一点思考 我国建筑设计界通常存在一些现象：建筑表现图优于实体，实建完成度差，拍照得抓紧，使用改造多等等。对材料、建造、构造、色彩、质感等技术问题缺乏设计考量，也可以说，技术设计或设计技术不足。所以往往建筑师看建筑特别关注细节，而学生看建筑只是远望。建筑师的困惑和建筑市场的问题必然反映在建筑教育中。