建筑设计模块化教学探析——以二年级幼儿园设计为例

传统的建筑学专业的教学模式,一方面主要是要让学生获得扎实的专业基础知识,另一方面主要是强调学生的动手实践能力。但结合当今的教育形式与成果来看,扎实的专业基础与较强的动手能力这两者兼顾的学生少之又少,因而对建筑设计课进行模块化教学改革,探索新的教学模式,势在必行。本文结合大学二年级建筑设计课程教学的体系,以幼儿园设计为例,围绕模块化教学体系的背景及形式、教学方法设置以及幼儿园建筑设计等方面进行介绍,对建筑设计模块化教学进行探析。

低碳背景下模块化建筑设计的应用研究

随着全球气候变化问题日益严峻,低碳发展已成为国际社会共同追求的目标。建筑行业作为能源消耗和碳排放的主要领域之一,其低碳转型亦刻不容缓。其中,模块化建筑设计是一种创新的建筑方法,凭借其在资源节约、环境污染减少、建筑生命周期内的灵活性等方面的优势,如今已成为实现建筑领域低碳目标的有效途径。从模块化建筑设计的低碳价值及其发展现状出发,分析模块化建筑设计原则,进而结合具体案例探讨低碳背景下模块化建筑设计的应用。