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厚积才能薄发——谈高中学生作文材料的积累
1
作者
丁志剑
《甘肃教育》
2010年第24期46-46,共1页
作文教学是语文教学的重要组成部分,作文水平也是衡量学生语文素养高低的尺度。农村学生见识面狭窄,知识视野远不及城市学生广阔,再加上阅读书籍贫乏,写作材料匮乏,所以写出的作文内容空洞,把握不了时代主题和主流话语。每年高考...
作文教学是语文教学的重要组成部分,作文水平也是衡量学生语文素养高低的尺度。农村学生见识面狭窄,知识视野远不及城市学生广阔,再加上阅读书籍贫乏,写作材料匮乏,所以写出的作文内容空洞,把握不了时代主题和主流话语。每年高考作文得失必成为人们论说的焦点,在诸多不同的声音中,题目缺乏普遍意义,
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关键词
作文教学
材料积累
丰富
素材
建素材库
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职称材料
题名
厚积才能薄发——谈高中学生作文材料的积累
1
作者
丁志剑
机构
临潭县第二中学
出处
《甘肃教育》
2010年第24期46-46,共1页
文摘
作文教学是语文教学的重要组成部分,作文水平也是衡量学生语文素养高低的尺度。农村学生见识面狭窄,知识视野远不及城市学生广阔,再加上阅读书籍贫乏,写作材料匮乏,所以写出的作文内容空洞,把握不了时代主题和主流话语。每年高考作文得失必成为人们论说的焦点,在诸多不同的声音中,题目缺乏普遍意义,
关键词
作文教学
材料积累
丰富
素材
建素材库
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
厚积才能薄发——谈高中学生作文材料的积累
丁志剑
《甘肃教育》
2010
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