高速公路零碳服务区内涵及建设体系研究

交通运输行业作为最大的温室气体与空气污染物排放源之一,是我国重点关注的碳减排领域。不同交通运输方式的碳排放量差异明显,其中公路运输碳排放量最大,服务区又是公路运输的重要枢纽和对外展示的窗口,因而其低碳化程度受到普遍关注。山东、江苏、浙江等地已开始探索建设零碳服务区,然而目前零碳服务区的概念内涵和建设体系仍不明确、碳排放来源不清晰、碳排放量难以度量、碳减排措施不够系统具体,缺乏系统谋划和顶层设计。因此,本文首先在现有研究的基础上梳理了零碳服务区的概念和特点,明晰了零碳服务区的理论计算方法,基于全寿命周期理论探讨了零碳服务区建设体系,旨在为高速公路零碳服务区建设提供借鉴和参考。

面向省级一流本科专业的人文地理与城乡规划建设体系构建——以石家庄学院为例

探讨面向省级一流本科专业的人文地理与城乡规划建设体系构建问题,对提高专业建设水平和服务区域经济发展能力具有重要意义。该文以石家庄学院人文地理与城乡规划专业为例,在解析专业发展演变、社会经济背景和教育政策导向基础上,借鉴工程教育专业认证和师范类专业认证理念,并参照《河北省普通高等学校一流本科专业建设评估标准》,构建出主要由明确专业优势与发展定位、优化培养方案和教学大纲、大力推进师资队伍建设、全方面开展教育教学改革、积极开展校企合作协同育人、着力提升学生专业素能和不断完善质量保障机制7部分构成的省级一流本科专业建设体系。

基于OBE的六维外语类一流课程建设体系研究

本课题研究基于OBE的六维外语类一流课程建设体系,通过成果、能力、目标和需求导向来驱动课程体系建设,通过教学模式、课程设计、课程思政、课程资源建设、以学生为中心的教学设计和课程评价改进六个维度来进行课程体系建设。目的是通过这项研究找到一套行之有效的、可复用的、可衡量的、可评价的外语类一流课程建设方法,打造校级、省级、国家级一流课程,提升教学水平,并且推广到其他类课程建设中,使学生、教师受益,为辽宁省外语类人才培养提供一个完整的一流课程建设体系。

我国省实验室的建设体系分析与相关建议研究

省实验室是各省面向国家战略目标和本省战略需求,围绕重大科学前沿、重要科技任务以及关键核心技术突破而打造的科技创新平台。本文首先梳理了我国省实验室的发展历程与建设现状,发现我国各省坚持科技创新与制度创新的“双轮驱动”模式,已经建设了100多家省实验室,并取得了一系列建设、运行经验与体制机制创新成果。其次,基于创新生态系统理论,从创新目标、创新主体、创新网络和创新环境四个方面,总结了省实验室建设体系中涉及的基本要素;结合PDCA循环管理理论,从计划、实施、检查和处理四个环节,分析了省实验室在建设体系中应该解决的重点问题。最后剖析了我国省实验室的建设困境,建议通过优化顶层设计、强化主体责任、完善管理体制、创新运行机制、健全评估制度等方式,促进省实验室高质量发展与国家科技创新体系优化。

数字经济和双碳背景下供应链管理专业建设体系研究

随着供应链发展成为国家战略,我国各高校积极探索开设供应链管理专业,2022年可招生专业点已经达到55个。与此同时,数字经济和双碳等国家中长期发展战略被陆续提出。在此背景下,如何构建供应链管理专业建设体系,如何避免供应链管理专业建设的泛化,如何区别于已有物流类专业建设等一系列问题亟待探索。文中以湖南工商大学供应链管理专业为例,开展专业建设体系研究探索,以期为国内兄弟院校供应链管理专业建设提供有效参考。

江苏省研究生课程思政建设体系构建与实践路径分析

课程思政是新时代背景下传授新知识、新价值、新理念和贯彻高校思政教育工作的有效载体,对于实现江苏省高素质人才培养,建立全员、全程、全方位育人大格局意义重大。目前,江苏省研究生课程思政建设重视程度仍显不足、总体建设体系仍需完善,为此,本文针对江苏省课程思政建设体系开展分析,并在课程思政建设实践路径上提出相应对策,为研究生课程思政建设工作提供参考和借鉴。

“双师双能”师资建设体系的跨界协同与路径选择

在新时代发展背景下,我国高等教育已然进入到了新的发展阶段之中,尤其是高职院校的“双师双能”师资建设体系,更是提出了更高的要求。高职院校必须要进一步加大重视力度,致力于该体系的完善中,同时站在跨径协同的高度上,选择最为合适的建设路径,促进高职教育的可持续发展。现阶段,高职在对 “双师双能”师资进行全面建设和发展的过程中,面临着一系列的问题和困境,当务之急,就是要立足于现实发展要求,对 “双师双能”师资建设结构进行持续性优化,将该类教师队伍的身份明确展现出来,最终提高所有教师朝着这一方向发展和努力的积极性,最终促进高职院校的全面发展和突破。

构建家庭、学校、社会一体推进的家教建设体系研究

全国教育大会明确指出:办好教育事业,家庭、学校、政府、社会都有责任。国家的“十四五”规划中也明确提出了“健全学校家庭社会协同育人机制”。由此可见,家校社协同育人逐步在成为我国未来教育的主流。三者协同合作能够有效提高对学生的教育效果,更好地帮助学生成长和进步。英语作为我国义务教育的重要学科之一,是学生、老师和家长都非常重视的学科,在进行英语学科教育的过程中,一定要秉持着家校社协同育人的理念,通过有效的策略来帮助学生实现更好的学习。

企业安全文化建设体系及其多维结构研究

为推动企业建立符合《企业安全文化建设导则》要求的安全文化建设体系,评述企业安全文化、安全文化载体和安全文化建设等相关的重要概念。在国内外首次明确提出企业安全文化建设体系的概念及其定义:"为有效促进企业安全文化持续发展而建立的一组相互关联的要素的整体"。将复杂的企业安全文化建设体系划分为6个基本维度和1个辅助维度;其中,基本维度包括体系要素维度、体系运行系统维度、安全文化载体维度、安全文化发展维度、企业安全管控维度和企业安全管理专业维度。进而介绍各基本维度之间的结构关系模型,这些维度相互关联,构成企业安全文化建设体系的完整模式。这种模式已在一些企业得到实际应用。

产城融合背景下产业园区模块空间建设体系规划引导

产城融合是在开发区升级和新型城镇化背景下产业园区城市化与城市产城一体化的双向发展导致的共同需求。研究界定了产城融合的核心内涵,梳理了产业园区发展的四个不同阶段和三种不同起步类型,阐述了产城融合的产业结构、空间结构和社会结构三大要素,并在产业园区一般四层次规划的基础上构建产城融合规划的五大模块空间建设的规划体系,通过建立产业和城市的网络空间单元耦合机制,试图为产业园区向功能齐全的产业新城发展进行有效的规划引导介入。

基于PPP模式的保障性住房建设体系

保障性住房是我国住房供应体系的重要环节,研究保障房建设模式具有重要意义。PPP模式是一种理想的保障房建设模式,它可以全面整合资金需求和建设需求。本文通过明确保障房融资和建设过程中的利益相关者及其需求的关系,设计了涵盖保障房建设项目公司的组建、融资体系和建设体系全部过程的保障性住房建设体系,并阐述了PPP模式下利益相关者的利益取向和实现过程。

地勘单位“Four Full”安全文化建设体系研究

为提升地勘单位安全文化建设水平,针对地勘单位的特点,总结归纳出安全文化建设中存在的管理不实、基础不牢、支撑不足、参与不够四个方面的突出问题,以制度规范、理念素养培养、措施投入、参与覆盖为主要内容,基于全天候推广、全过程管理、全方位建设、全员参与四个核心,提出了"Four Full"安全文化建设体系以及"TOVPCO安全文化理念系统"和"四步双向循环法"等特色安全文化建设方法,对地勘单位的安全文化建设具有重要的参考价值。

论招生规模扩大后高等学校学风建设体系构建

中国教育部公布的最新数字显示:2004年中国高校毛入学率超过19%,实现了由“精英教育”向“大众化教育”的转变。然而,由于教学资源紧缺、教育体制新旧交替、学生生源质量下降、就业压力增加等因素的影响,学校的教风和学风面临严峻挑战。本文从教学指导、教学管理、教育管理三个方面阐述了大众化教育背景下学风建设体系的构建,提出了学风建设的新举措。

人与自然和谐共生的水利现代化建设体系及实施路线图

水利现代化是全面实现社会主义现代化的关键,厘清人与自然和谐共生的水利现代化建设体系和实施路线,是目前亟须解决的课题。在深入剖析人与自然和谐共生理念的基础上,分析了水利现代化建设需要坚持人与自然和谐共生理念,提出了人与自然和谐共生的水利现代化建设体系框架,从理论、技术、工程、投资、制度、监控、管理、服务等8个方面详细介绍了其主要建设内容;将水利现代化建设分为准备工作阶段、快速发展阶段、不断完善阶段3个阶段,并绘制了水利现代化建设路线图。

藏族地区现代远程教育双语教学资源建设体系研究

随着国家农村中小学现代远程教育工程的实施,甘肃省藏族地区中小学信息化教学环境得到了极大改善,但双语教学资源的短缺严重制约了藏族地区双语学校教育信息化工作的进展。笔者通过对藏汉双语教学资源建设状况的调研,提出从组建双语资源研发机构、资源建设内容和方式、资源管理、资源共享与应用等几方面来构建双语教学资源建设体系。

工商管理类课程标准化建设体系研究

课程标准化建设是促进课程整合、重组、发展与创新,提高教学质量的重要措施。文章主要从国内外主要教学评估体系和教学体系中对教学的要求出发,结合管理类课程的特点,提出了工商管理类课程标准化建设体系,并以《战略管理》为例介绍了体系的具体应用。

企业社会责任能力建设体系研究

随着经济全球化的发展,社会责任对我国企业的影响越来越大。经过近十年发展,大部分企业已认识到社会责任的重要性,并展开了不同程度的实践,但相关实践的系统性和主动性仍不强。本文把企业社会责任的履行提高到实践层,构建了完整的企业社会责任建设体系,把企业社会责任融入企业文化,导入到企业战略中,并制定出一系列规章制度,完善相应的组织保障,为实现企业社会责任的制度化和可操作化奠定一定的基础。

顺应经济全球化进程 构建大学生诚信道德建设体系

加入世贸组织后对大学生在道德世界建设上的基础要求是信用。这种信用不仅包括人的品格和情操 ,更为基本的是对人的责任能力的确认。诚信道德是现代市场经济条件下对大学生人格前提的基本要求。失信是经济体制转型期最易发生的败德现象 ,严重的失信会延缓甚至瓦解市场化进程。大学生诚信道德状况将直接关系市场经济条件下的道德秩序。以人为本 ,构建大学生诚信道德建设体系十分重要。

论长江上游生态屏障及其建设体系

长江上游生态屏障建设是在西部大开发的新形势和新的发展理论指导下,对过去长江上游经济建设进行深刻反思的基础上提出来的。构建一条绿色屏障,保障长江全流域的经济、社会、生态协调发展,这是一项复杂的系统工程,需要通过生物措施、经济措施、工程措施、技术措施、社会措施等手段组合的综合体系来实现。

新时期我国城乡公共服务设施建设体系研究

研究从标准、实施和管理三个方面对我国近年来的城乡公共服务设施建设现状进行评析,总结其存在供给模式单一、指标体系落后及空间布局社会分异等问题;在此基础上,全面解读党的"十八大"报告对于社会保障的新内涵与新要求,明确未来社会保障工作的目标、方针和重点,以此为指导初步构建城乡公共服务设施建设体系框架。