校园信息化建设中的网络安全体系建设思考

随着智慧校园建设的逐步开展,信息化系统会更深层次地融入校园生活,用户数据大规模聚集,一旦发生网络安全问题,会造成重大损失。文章结合校园信息化建设,分析了网络安全体系建设中面临的问题,并列出了对应的解决方案,总结了网络安全体系建设的经验,以为未来5G时代的智慧校园建设提供网络安全体系方面的参考。

融合信息技术,赋能智慧校园建设

《教育信息化2.0行动计划》中指出,无信息化就无现代化,没有教育的信息化就没有教育的现代化。可以说,教育信息化是教育现代化的基础和重要特点。智慧校园作为当前校园信息化建设的高级形态,不断地推动着教育的改革,深入推进着教育教学的发展。怎样利用教育信息化、数字化转型促进学校教育的改革,推动学校的高质量建设,是摆在广大中小学面前的普遍性问题。笔者学校积极进行教育“数字化”与“智能化”的探索,以构建智慧校园为核心,打造智慧教育平台,重塑学校教育生态,为学校内涵式建设与师生的个性化发展提供了极大的驱动力,为学生的成长提供了更多元、更实用、更具创新性和时代性的支持。

复旦大学信息化校园建设规划及实施要点分析

在当今教字化、网络化高速发展的信息社会,以改善学校的教学科研环境和提高学校管理水平为目标的校园信息化建设显得尤为重要。复旦大学经过广泛的校内外调研和走访活动,以及充分的认证,制定了符合复旦大学自身特点的信息化校园建设规划。此规划突出了三大特色:立足全局的统筹考虑、合理的实施步骤以及相配套的组织机构和管理规范。

大数据在校园信息化建设中的应用

分析了在校园信息化建设中,大数据的作用,并探讨了在校园信息化建设中大数据的应用情况,旨在进一步推动高校信息化建设的改革步伐,以期提高高校的教学质量和教学资源的管理水平。

新建本科院校校园信息化建设的现状与对策

校园信息化是教育信息化的重要保障,校园信息化建设如何,会直接影响学校的管理、教学、科研水平与文化建设。新建本科院校因为认识、决策、实施等方面的不到位,阻碍了校园信息化建设的健康发展。文章对新建本科院校校园信息化建设中的问题进行分析,并对其发展提出相应对策。

校园信息化建设整体规划

分模块阐述校园信息化建设方案,并就建设中遇到的一些问题进行讨论,为校园信息化建设前期的规划发展提供相应的框架参考.

高校图书馆与校园信息化建设

学校信息化建设给高校图书馆发展带来了极大的机遇,图书馆应该确立自己在校园网中文献信息资源中心、文献信息服务中心、信息素质教育中心的地位,提供多功能、全方位的信息服务,为培养面向21世纪的新型人才作出贡献。

浅谈校园信息化建设中网络接入的安全与管理

随着国家对网络安全重视程度的不断提高,校园网接入的安全和管理也逐渐成为校园信息化建设中最受关注的问题.通过控制交换机端口安全功能、访问控制列表及应用Portal认证系统等技术手段可以实现校园网接入的安全管理.由于技术特性和应用层级等方面的差异,上述三种技术手段都有自身的优势与局限性.通过对三种不同技术手段的实现原理、技术特点、应用效果、操作性等方面进行对比分析,找到三种技术手段的优劣所在,并在此基础上取长补短、相互辅助,从而形成一套安全完善、操作简单的校园网接入安全管理体系.

应用与创新驱动校园信息化建设

关于校园信息化,无论是从信息社会要求、教育产业发展来看,还是从提升微观的校园工作效率来看,校园信息化是产业链和谐发展的必然过程;在信息化关键技术的解决上也有了相当的基础,网络和终端平台等各项设备也比较稳定;而且,整个社会的信息化网络平台也在支持着这项产业发展壮大;最后,市场经济还将起着重要的引导和催化作用,校园信息化的运作成本较低也让校园信息化的市场前景一片大好.

二维码技术在校园信息化建设中的应用

5G时代的来临,不仅是信息传输速度的增加,更使人与人之间的信息交流向万物交互过渡,是整个社会数字化变革的关键基石。在通信网络的支撑下,二维码这种电子标签技术在校园中的广泛应用,不仅丰富了校园文化生活,简化了校园管理程序,更为广大师生创建了自主、移动学习的大环境。

浅析基于物联网技术下校园信息化建设网络安全

面对网络化与信息化的新形势,物联网逐渐融入了日常生活以及各个行业的生产。面对新的形势,各地校园都在逐步建设自身的校园网,这种现状也在客观上突显了网络安全在整个校园信息化中的价值与意义。这是由于,物联网在带来便利的过程中,很可能也埋下了校园网络中的各种安全隐患。实质上,校园网络本身包含了多样化的内容,与之相应的信息化建设也具有复杂性的特征。为此针对现阶段的校园信息化进程而言,应当明确物联网运用于校园信息化的具体技术措施;结合校园信息化的真实状况,探求保障网络安全的可行对策。

好风借力,始上青云 杭科院校园信息化建设探析

杭州科技职业技术学院数字化校园建设,于2012年开始调研规划,2014年正式启动。在建设过程中,学校制定了＂平台先建,标准前行＂的建设规划,先期制定学校数据标准、建设数据中心、身份认证、统一门户基础平台,并在后来的业务系统建设中,以平台需求、标准满足为最重要的验收标准。

结合校园信息化建设促进软件工程专业的建设

阐述了校园信息化的发展过程、现状和建设模式,分析了软件工程专业师资建设的最佳途径,说明了紧密结合校园信息化建设促进软件工程专业的建设,既能提高教师实践能能力又能使校园信息化建设更加满足教学管理需要。

城乡一体化视角下的和谐校园信息化建设

苏州工业园区跨塘实验小学,原名唯亭中心小学,是一所百年老校。目前,学校已有48个班级、2000多名学子和120多名教职员工,具有浓郁的吴文化特色。近年来,随着园区＂城乡教育一体化＂的有效推进,学校以园区教育＂现代化、均衡化、国际化、特色化＂目标为引领,围绕＂加强内部管理,优化育人环境构建和谐校园，促进师生进步”的工作思路，凝心聚力，真抓实干，教育、教学质量稳中有升，学校管理正向科学、有序、高效的方向发展，城乡教育一体化建设工程正以良好的势头向前推进。

信息化校园建设与发展研究

以教育信息化带动教育现代化是现在国家教育事业发展的必然趋势,文章针对信息化在现代教育事业的重要性与必然性,阐述了信息化校园建设的发展状况,结合西安政治学院信息化发展现状,提出了信息化校园建设的主要内容,分析了校园信息化建设中的关键问题,为信息化校园建设与发展提供了重要的参考意见,从而有利于信息化校园的建设和发展。

校园网信息化建设开创素质教育新局面

在传统的教育体系中,教育在相当大的程度上是让学生记忆各种知识,或称之为记忆某种"信息".然而,随着科学技术的发展,知识增长速度大大加快(英国技术预测专家詹姆斯·马丁的测算结果表明:人类的知识在19世纪是每50年增加一倍,20世纪初是每10年增加一倍,70年代是每5年增加一倍,而近10年则为每3年增加一倍).知识总量在以爆炸式的速度急剧增长,老知识很快过时,知识就象产品一样频繁更新换代.

校园信息化建设的整体构想与实现

本文就校园信息化的内涵与作用、组成结构与实现方法、实现过程与注意的问题进行初步阐述;提出了校园信息化的整体构想,在实现方法上,对选择的系统、语言、数据库系统与结构提出个人的看法,提出分五个步骤完成校园信息化和应注意的问题。

面向2020年的校园信息化建设

在10月24日举行的“2018中国高校CIO论坛”开放论坛中,山东大学信息化办公室常务副主任葛连升、浙江大学信息技术中心主任陈文智、天津大学信息与网络中心主任刘峰、电子科技大学信息中心主任侯孟书、中国人民大学信息技术中心主任李艳丽、哈尔滨工程大学信息化处处长杜军,围绕“面向2020年的校园信息化建设”这一话题,就信息化在高校的地位以及信息化如何服务学校教学管理等问题展开了深入的讨论。以下内容根据各位主任的发言整理。

高校大学生移动信息教育素养培育探索

快速发展的移动通信技术,使得5G移动通信技术也加快了发展进程,人们生活也将由于5G,而带来全面的改变.大学生作为网民群体中的主力军,其网络素养仍然还在自发的阶段,现状堪忧,因此,5G网络时代下对大学生网络素养教育内容提出了更高的要求,大学生网络素养的提升是构建社会主义核心价值观的客观要求,增强培育和提升大学生网络素养及进行机制研究,解决全球信息化是一个现实的决定,这是大学发展的内在需求.尤其是在信息技术飞速发展的背景下,如何提高学生在移动网络空间中的移动信息素养成为高校信息教育面临的新问题。本文分析了当前背景下高校大学生移动信息素养培育的现实意义和主要路径。

试谈中职校园信息化建设

在校园信息化建设中,校园信息化概念绝对不能仅停留在硬件建设层面上,其后的学校管理系统、教育教学资源库、虚拟实训平台、数字图书馆、学校网站、信息化工作团队等的建立和形成,教育教学环境的信息化、教学管理的信息化,更需投入大量的财力物力,以应用为根本目的,搞好硬件建设之后的软件建设,才是目前校园信息化建设的重中之重。