农村中职校技能大师工作室建设及运行机制研究

技能大师工作室是在人力资源与社会保障机构批准后成立的一个部门,主要是在企业和单位的依托上运行。作为高素质人才培养与高技术创新的平台,技能大师工作室能够进一步为企业单位与事业单位培养出更多具有创新能力、丰富知识储备以及高技术的复合型人才。技能大师工作室的建设是我国人才政策得以落实的重要体现,也是国家和企事业单位培养人才、发展人才,并通过人才来促进企业与行业建设的重要途径。对此,文章从多个角度出发,主要结合农村中职校技能大师工作室的建设、管理以及运行机制的优化措施,进行具体的可行性分析。

产教融合视域下德美职业教育的特点分析与建设启示

“十三五”期间我国建成了世界最大规模的职业教育体系,职业教育面向“十四五”发展规划,必将不断深化改革。产教融合作为职业教育的根本,进一步深化产教融合、推荐校企合作,将成为中国职业教育改革与发展的一个突破口。但我国存在校企“作而不合”、产教“合而不融”的问题,“壁炉现象”较为严重,通过比较德国双元制与美国合作教育等国家职业教育的建设体系及运行机制,从国家层面的政策支持、校企双方的深度合作以及加强行业培训和评价方面进行思考,为中国职业教育进一步深化改革及发展提供方向。