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远程教育中优质学习资源建设分析——以气象远程培训为例
被引量:
2
1
作者
刘军
夏德奇
刘伟
《科技创新导报》
2018年第29期138-139,共2页
学习资源建设是远程教育的核心问题,优质学习资源对远程教育质量和效果的提升尤其重要。在"以学习者为中心"教育理念指引下,优质的远程学习资源,需要满足岗位需求,符合学员学习特征。为切实保证远程教育的质量,提供优质在线...
学习资源建设是远程教育的核心问题,优质学习资源对远程教育质量和效果的提升尤其重要。在"以学习者为中心"教育理念指引下,优质的远程学习资源,需要满足岗位需求,符合学员学习特征。为切实保证远程教育的质量,提供优质在线学习资源,气象远程培训的学习资源建设,是按照形式多样化和统一管理相结合,资源开放性,融合性和交互性的原则来进行的。
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关键词
远程教育
学习资源
建设策略气象
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题名
远程教育中优质学习资源建设分析——以气象远程培训为例
被引量:
2
1
作者
刘军
夏德奇
刘伟
机构
中国气象局气象干部培训学院湖南分院
出处
《科技创新导报》
2018年第29期138-139,共2页
文摘
学习资源建设是远程教育的核心问题,优质学习资源对远程教育质量和效果的提升尤其重要。在"以学习者为中心"教育理念指引下,优质的远程学习资源,需要满足岗位需求,符合学员学习特征。为切实保证远程教育的质量,提供优质在线学习资源,气象远程培训的学习资源建设,是按照形式多样化和统一管理相结合,资源开放性,融合性和交互性的原则来进行的。
关键词
远程教育
学习资源
建设策略气象
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
远程教育中优质学习资源建设分析——以气象远程培训为例
刘军
夏德奇
刘伟
《科技创新导报》
2018
2
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