浅谈开发内化教学法的实施——以《植物细胞工程实验》为例

开发内化教学法是我校承担国家教育体制改革综合性试点任务、结合我校学生实际情况推出的教学改革方法,以促进学生自主学习和知识内化为目的。作者结合所授课程《植物细胞工程实验》,在教学中从教学设计、教学管理和考核方法等方面进行了探索,探讨开发内化教学法的实施基础、组织形式和实施办法,研究开发内化教学法的教学效果及影响因素,为完善开发内化教学法和课程的教学改革提供基础。

开发内化教学法与大学英语自主学习能力培养

教育的关键就在于培养学生自主学习的能力，开发内化教学法这种教学模式的改革有着重大的意义，培养了学生的自主学习能力，同时开启了学生的创新思维，让学生真正成为具有成功素质的人才。

开发内化教学法在诊断学实训课教学中的应用

开发内化教学法是一种不同于传统模式的新型教学方法。在诊断学实训教学课程中运用开发内化教学法,提出开发内化教学在课程中具体的实施方法,通过问卷调查验证在诊断学实训课教学中有良好的效果。开发内化教学法辅以适当的教学策略可以增强学生的学习欲望,培养学生分析问题的能力,使理论知识得以内化为学生的成功素质,提高学生的综合能力,在教学中应推广应用。