如何对小学生阅读能力进行全面开发和培养

随着国家素质教育的发展和新课改的推行，对小学生的阅读能力进行全面开发和培养已经成为小学语文教师研究的课题。要想开发和培养小学生的阅读能力，就要结合小学语文的教学实际，创新教学方法和教学理念，从语文课堂、课后复习、拓展语文阅读素材等方面出发，加强老师的指导作用。本文分析了小学生阅读能力的现状，探讨了开发和培养小学生阅读能力的具体措施。

历史教学如何开发和培养学生的创造力

在历史教学中要开发和培养学生的创新能力．要充分认识和发挥学生的主体作用，尊重、信任学生，通过优化的课堂教学和丰富的课外活动。让学生成为学习的主人：课堂教学中，要让学生参与到课堂教学中去，启发学生的创造性思维；通过丰富多彩的“第二课堂”，充分发展学生的创造性能力。

要重视人力资源的开发和培养

中国企业普遍对人力资源的开发和培养重视不够。现代企业竞争日益激烈,竞争的实质就是人才的竞争。如美国最大的鞋业集团、比尔.盖茨的微软公司、日本的松下公司、李秉哲的三星集团等,这些企业的发展经历都说明企业成败的关键就是要以人为本。人是发展的根本,是最终的决定因素。

钢琴即兴伴奏对学生创新思维的开发与培养

钢琴即兴伴奏这门学科属于音乐创作的范畴,是开发和培养创新思维的重要学习领域,有着其他学科不可比拟的优势和价值。着重就钢琴即兴伴奏教学中开发与培养学生创新思维的前提、客观依据、基本方法等方面做出了论述和探讨。

高中化学教育中学生创新思维的培养思考

"当今社会是一个不断创新和发展的社会,所以,只有创新才能发展".一个国家的繁荣与发展,都离不开创新.身为高中学生,不仅是祖国的未来,更是民族的希望.所以,为了能够培养更多符合市场需求的人才,也为了使学生能够在未来的社会中体现自己的价值,在实际的教学中,教师应该更加重视学生的主体地位,加强创新思维能力的开发和培养.

探究现代美术陶艺教学中造型意识的开发与培养

随着我国近些年来经济和社会的不断进步和发展,我国的美术陶艺艺术也得到了不断的发展。在我国的现代美术教学过程中,陶艺造型意识是重要的内容,并且也是重要的组成部分,因此我们就要加强对陶艺的学习。在陶艺的学习过程中,学生能够增强自己的操作技能,并且还可以增强自己的感知能力和审美能力,由此我们就可以看出学生学习陶艺对学生的成长有着重要的意义,尤其是对学习陶艺专业的学生。本文主要详细地论述了陶艺教学中存在的问题和陶艺教学造型意识的概述,以及教师如何在陶艺教学过程中开发与培养学生的造型意识。

探索钢琴即兴伴奏教学培养学生创新思维

钢琴即兴伴奏属于音乐创作的范畴，是开发和培养创新思维的重要学习领域，有着其他艺术教育不可比拟的优势和价值。本文着重就钢琴即兴伴奏教学中开发与培养学生创新思维的前提、客观基础、基本方法等作出论述和探讨。