教育观点要变革

翟天山撰文指出:教育改革首先是教育观的变革。“新教育观”应包括以下几个方面的内容: 一、新事业观——开发性教育代替适应性教育。过去,人们只强调教育要适应社会经济发展水平。而现在提出教育必须走在经济发展的前面,使之成为开发性事业。二、新人才观——创造型人才代替书生型人才。过去,人们往往认为听话、会记、会背、考试成绩好的学生是优秀生。而今天则强调学生要有创造精神。

谈教书育人的价值取向

:学校教育及教师教学活动的根本任务是教书育人。积极创造条件对学生进行开发性教育 ,提高学生全面素质 ,这是教书育人的真正价值取向。对学生进行开发性教育 ,最重要、最根本的是要做到 :第一正确理解人 ,对人的现实性、全面性科学把握 ,保证学校教育及教师教学活动的自觉性和合理性。第二科学规范开发性教育的内容 ,发展学生全面素质。第三创造校园兴奋环境 。

企业全方位建设精神文明新机制探索

提出了市场经济条件下全方位建设精神文明的新机制;介绍了该机制在广州万宝电器集团公司的实践效应;分析了该机制在实际生活中特别是市场经济条件下的现实价值。

谈教书育人的价值取向

学校教育及教师教学活动的根本任务是教书育人。积极创设条件对学生进行开发性教育 ,提高学生全面素质 ,这是教书育人的真正价值取向。对学生进行开发性教育 ,最重要、最根本的是要做到 ,第一正确理解人 ,对人的现实性、全面性科学把握、保证学校教育及教师教学活动的自觉性和合理性。第二科学规范开发性教育的内容 ,发展学生全面素质。第三创造校园兴奋环境 。

现代舞如何走近百姓

虽然现代舞在世界范围内流行已经有一百多年的历史，但是对于许多中国人来说，它还是那么陌生、那么遥远。推动中国现代舞的发展，让更多的人了解现代舞，这也正是北京市文化局、北京市舞蹈家协会、北京歌舞曲艺中心等单位主办“’９９北京·香港现代舞周”的初衷。５月２...