发展森林旅游业 开发森林生态效益

我国森林旅游业起步于80年代初期,现已呈现出明显的燎原之势.其主要原因就在于它具有集生态.经济和社会效益于一身的综合效益,这也是其他产业不可比拟的效益优势.(一)生态效益.森林与人类共生.不仅是人类起源的摇篮,而且是人类生存和发展的可靠保障.因为它具有保持水土、涵养水源、促进降水、净化水质、空气,改良气候和美化环境等作用.但是,森林的生态效益只能以活立木的形势发挥,一旦被采伐,它的生态效益也就不复存在了.首先发展森林旅游业既可以使大片森林不被采伐,又可以直接加强对森林的保护和管理.其二,可以促进人们加强理解森林与人类关系的认识,唤醒人们的生态意识,培养全社会爱林护林的良好风尚.其三,可以优化人类生存环境的质量.森林在光合作用时,一边吸收二氧化碳及有毒气体,一边释放氧气,净化空气.建立森林公园发展森林旅游业除可以保护大量的森林资源,还可向人类提供更好更优美清新的生活场所,从而减少污染和改善人类生存的环境.

森林公园开发森林康养产品的策略分析

森林公园的开发旨在丰富人们的生活环境,使人们在享受现代生活的同时能够体验到大自然的魅力,同时为各地区的旅游产业提供新的机遇。以浙江景宁草鱼塘为例,对森林公园开发森林康养产品的问题及策略进行了讨论,供参考。

浅析森林旅游开发与生态环境保护

随着城市规模化发展速度的加快,人们越来越向往通过森林旅游放松自己的身心。人流量的增多给森林的生态环境带来了一系列问题。在满足游客需求的同时,如何保护好森林生态环境、实现可持续发展,成为当前亟待解决的问题。该文首先阐述了森林旅游开发的理论与实践,然后又结合实践案例探讨了森林旅游生态环境保护的理论基础与实践案例,最后分析了森林旅游开发与生态环境保护的互动关系,结合国内外森林旅游开发与生态环境保护的案例,进一步探讨了如何在森林旅游开发中实现生态环境保护与资源利用之间的平衡。

“双创”背景下森林植物资源开发与利用课程教学改革

在双创背景下,根据林业硕士课程森林植物资源开发与利用特点,开展教学改革研究与教学模式探索,从优化教学内容、创新教学模式、优化考核机制对课程进行了论述.“双创型”人才培养模式的研究与实践将专业化教育与个性化教育相融合,将创业教育的理念和内容渗透到专业课程教育教学中,积极探索独具特色的实践教学模式,对推动研究生教育教学的全方位发展,培养创新创业型人才具有重要的现实意义.

促进森林保护与森林资源开发协调发展的路径

传统粗放式的管理模式,使得森林的开发利用具有一定的不合理性,而森林覆盖率的减少,也使得其众多的功能作用无法得到切实有效的发挥,进而导致我国的生态环境遭受到了不同程度地污染和破坏。而随着社会的不断发展,时代的不断进步,我国开始越来越重视森林保护与森林资源开发之间的关系,并在可持续发展原则的积极引领之下,来进一步探讨两者的协调发展路径,进而通过相关措施的全面落实,来提高森林资源的质量,强化其的保护力度,以在此基础上打造我国的天然屏障,进而实现经济的发展和生态环境建设的并肩同行,从而在深化森林资源现实意义的同时,还能促进林业的繁荣发展。基于此,本文以森林资源保护过程中所存在的问题为切入点,来进一步探讨国内现有的森林资源的开发模式以及相应的原因问题,从更深层次地探讨进森林保护与森林资源开发协调的发展路径,希望能给我国该领域提供一些参考性的建议。

森林保护与森林资源开发的协调发展

森林资源的总产量和质量与社会经济发展、经济增长率和人民生活质量密切相关。在开展森林资源开发设计的前提下,做好森林资源的日常维护工作至关重要,是解决节能减排的有效途径。文章介绍了我国目前森林资源的开发方法,分析出现的问题,并指出了促进森林保护与森林资源开发设计和谐发展的途径,以供相关工作研究借鉴。

浅谈促进森林保护与森林资源开发的协调发展

新时期,我国森林资源还存在很多问题,如森林资源多样性不断减少、森林面积逐渐减少以及珍稀动植物濒临灭绝等。电视新闻或网络中随处可见大量报道与专家呼吁,但还是没有改变此种局面。作为一种生态圈,森林资源可很好地调节地球环境、气候、温度、氧气与土壤等。近些年,各国各地非常关注气候问题并展开深入合作,森林资源保护也是非常重要的内容。基于此,对森林资源保护与资源开发协调发展相关知识进行了简单分析,希望对相关领域研究有帮助。

湖南森林旅游开发与森林公园保护

“回归大自然 ,走进大森林”是当今世界旅游业的新时尚 ,也预示了湖南省未来森林旅游的良好前景。本文阐述了湖南省开展森林旅游的资源条件和森林公园的发展概况 ,探讨了森林公园旅游开发的指导思想、原则、目标、重点和对策 ,并针对森林公园在旅游开发过程中存在的问题 ,提出了保护的具体措施。

清末以来东北森林资源开发及其环境代价

东北地区是我国森林资源最丰富的地区之一。但是 ,清末以来 ,随着东北区域开发的全面展开 ,尤其是林业产业的兴起 ,大量木材被采伐充作用材和原料 ,并作为—种重要贸易品大量输出海外。俄、日两个帝国主义国家也乘机大肆掠夺东北地区的森林资源。滥砍盗伐使东北地区森林资源遭到破坏 ,付出了沉重的环境代价。

江西森林旅游开发的RMP分析

采用RMP分析方法,对江西森林旅游资源、客源市场、产品创新开发3个方面进行了具体的分析,提出了江西省森林旅游产品开发的理念、格局和旅游线路。

森林工程涉外森林开发复合应用型人才培养创新实验区探讨

社会发展对森林工程的人才培养提出了新的要求,因此,东北林业大学对森林工程涉外森林开发复合应用型人才培养创新实验区进行了探索。该文论述了实验区的人才培养模式定位及培养目标,设计了培养方案,进行了可行性分析。该实验区的建立,是林业高等教育办学思路的一次改革,为培养涉外森林开发复合应用型人才奠定了基础。

森林开发项目中的风险管理

结合森林开发项目的特点,对风险管理的概念、过程进行了介绍,并就风险管理在森林开发项目中的应用进行了探讨,提出了项目综合风险管理模型,最后就风险管理的实施作了总结。

森林旅游开发中环境保护问题的博弈分析

介绍了博弈论的基本内容,运用了博弈论的基本原理分析和认识森林旅游开发和周边地区生态环境保护之间存在的矛盾,阐述了博弈论的基本理论在森林旅游开发环保中的应用,分析指出应结合市场机制和政府政策改变博弈方的收益,使博弈达到有利于环境保护的纳什均衡,提高森林旅游开发中的环境保护效率,以及处理森林旅游开发中环境保护问题的有效决策.

清水江流域的森林开发与多族群社会的建构——以边缘族群三锹人的迁徙落寨和生计方式为中心的考察

明末清初,森林资源开发成为清水江流域开发的主流,一个围绕木材贸易而形成的市场体系和生产体系已然形成,吸引各种人群参与到商品市场的资源竞争中,到清代中后期建构起了一个多族群社会。三锹人就是积极参与这一区域商品市场进程的边缘族群。三锹人的迁徙落寨和生计方式表明,僻远蛮荒的山地区域,一旦置身于商品市场中,其人口承载量和张力都会得到扩张和放大,不但会建成一个有充分包容度的多族群社会,而且,这一区域的可持续发展也会在商品市场进程中,得到某种程度的保障。400年来,相对开放的木材商品市场及创造的经济效益,是清水江流域森林可持续开发的根本原因。

广西十万大山森林旅游开发生态补偿机制研究

十万大山森林旅游发展迅速,使森林资源遭到不同程度的破坏,各利益主体矛盾加剧。而现行的生态补偿机制很不健全,存在着补偿主客体不明确,补偿标准低,补偿方式单一,缺乏生态补偿机制实施的保障体系等诸多问题。在分析十万大山建立生态补偿机制的依据及意义的基础上,从十万大山生态补偿的主客体、补偿标准、补偿方式及补偿的配套支撑体系4个方面构建十万大山森林旅游开发的生态补偿机制。为十万大山生态补偿运行和十万大山森林旅游可持续发展提供参考。

森林生态旅游资源开发系统构成要素及其相互关系研究——基于生态系统视角

运用生态系统视角审视森林生态旅游资源开发实践活动,发现开发实践所涉及的各参与群体及其相互关系,以及资源本身共同构成了一个类似生态系统的＂森林生态旅游资源开发系统＂。探索出开发系统包含两类共计7个构成要素,分析出诸要素之间既竞争又合作的复杂关系,最终就如何保证开发系统平稳高效运行提出了相应的建议。

浅谈森林旅游的开发

森林旅游是生态旅游的一个重要方面,本文指出,利用森林兴办旅游是提高森林利用效率、保护生态环境、实施可持续发展战略的一种重要形式,在此基础上,提出了森林旅游开发的一般模式和在开发中应注意的几方面问题。

大小兴安岭森林开发对野生动物的影响分析

森林质量下降,火灾、工业发展对林区野生动物的影响分析。