新疆煤炭资源开发潜力与开发策略

鉴于新疆煤炭资源赋存条件的独特性以及煤炭赋存区生态环境的脆弱性,科学开发新疆煤炭资源成为当务之急。为此,简要论述了新疆煤炭资源地质赋存条件、赋煤区水文地质条件、自然地理与生态环境条件,分析了新疆煤炭资源开发潜力。结果表明:新疆煤炭资源极为丰富,全区预测煤炭资源量2.19万亿t,占全国总预测储量的40%以上;新疆共有24个预测资源量超过100亿t的煤田,其中5个煤田预测资源量超过1 000亿t,8个煤田预测资源量在400亿~1 000亿t,11个煤田预测资源量在100亿~400亿t;潜在煤炭资源量中,1 000 m以下浅储量占比52.8%。新疆煤炭资源以低阶烟煤和中阶烟煤为主要煤阶,其次是中煤阶煤中的高阶烟煤,而低煤阶煤中的褐煤和中煤阶煤中的超高阶烟煤以及高煤阶煤中的无烟煤,分布范围和数量极为有限,所占资源总量的比例很低;综合考虑疆煤外运、疆电外送、西气东输以及本地煤化工产业规划,预计2035年新疆煤炭产能有望超8亿t。在此基础上,构建了生态环境承载力评价指标体系,对新疆规划建设的五大煤矿区生态环境承载力进行了评价,得出:新疆煤炭资源赋存区生态环境承载力整体处于中低水平,五大煤矿区生态环境承载力均值排序为伊犁(0.42)>库拜(0.38)>和丰(0.31)>准东(0.25)>吐哈(0.22),呈现出由西到东递减的趋势。针对新疆煤炭资源开发条件与潜力,提出了优化煤炭资源开发布局、推动开采技术升级、推进智能采矿技术、强化绿色开采理念、拓展煤炭多元化利用渠道等策略。

现代职业教育产教融合教材的构成要素及开发策略研究

建设产教融合教材是国家教材委员会就加强教材建设和管理作出的重要工作部署,也是《关于加快推进现代职业教育体系建设改革重点任务的通知》中提出“开展职业教育优质教材建设”的重要抓手。通过对我国产教融合教材建设的政策的梳理,剖析产教融合教材政策的沿革和和具体要求,并从职业教育本质特征、岗课赛证融通、教材内容设计、产业驱动的内容更新四个视角研究了产教融合教材建设的必要性。在借鉴德国产教融合教材建设经验的基础上,提出了我国产教融合教材建设的具体策略,包括建立国家层面职业能力标准体系、政府、学校和企业三方共同参与、教材内容贴近实际产业需求、建立教材质量评价与认证机制等,对我国现代职业教育产教融合教材建设的优化与创新具有重要意义。

文化认同视域下的青岛啤酒文创产品开发策略研究

提高文化软实力是我国文化建设的一个战略重点。文章基于文化认同视域下对青岛啤酒文化进行文创产品设计。分析探究故宫美学及其文创产品开发模式,分析其文化价值有效转化的方法,深入探讨青岛啤酒文化对于青岛当地文创产品设计的积极影响。为青岛啤酒文创产品的开发研究提供新视野,同时丰富和发展了当地文创产业的理论研究。

治疗性HPV疫苗研究开发策略专家共识

人乳头瘤病毒(HPV)是双链DNA病毒,高危HPV感染易引发宫颈癌及癌前病变风险。近年来,已有超过400多种不同亚型的HPV被鉴定出,大多数HPV感染是无症状的,可以自行消退。免疫系统正常的女性,从感染高危HPV开始,通常需要15~20年才能发展为宫颈癌;但是对于免疫系统较弱的女性,如未经治疗的HIV感染女性(WLHIV),宫颈癌可能发展得更快(可能5~10年)。2006年,预防性HPV疫苗研发上市,但对已感染HPV或癌前病变患者无治疗效果。治疗性HPV疫苗的开发可为目前预防和治疗宫颈癌的方法提供重要的补充。与预防性HPV疫苗不同,治疗性疫苗旨在诱导特异性细胞免疫而非体液免疫(中和抗体),用于清除或治疗现有的HPV感染及其引起相关的癌前病变和侵袭性宫颈癌。因此,制定合理的治疗性HPV疫苗开发策略,不仅可以让治疗性HPV疫苗产品开发企业少走弯路,提高转化效率,而且可以使HPV感染及相关病变甚至癌变患者及早受益。本课题组织领域内专家学者,参考有关文件,结合HPV临床特点和发展背景,特别编撰了《治疗性HPV疫苗研究开发策略专家共识》,明确了适应范围、相关术语等,重点阐述了治疗性HPV疫苗临床开发方向、研究人群及特性和接种规划,旨在加快和推进治疗性HPV疫苗的研发,为社会研究开发治疗性HPV疫苗产品以及国家制定治疗性HPV疫苗相关政策提供借鉴和参考。

高分子材料智能制造技术专业新形态教材开发策略的研究与实践

职业教育“三教”改革正在往纵深推进,新形态教材是“三教”改革的物化成果。本文深入分析了新形态教材开发的意义,总结了新形态教材“三性一度”的内涵特征,并结合高分子材料智能制造技术专业教材开发实践提出了新形态教材“四融合”开发策略,为职业教育新形态教材开发提供思路与参考。

山茱萸食品的研究进展及开发策略

山茱萸作为一种药食同源物质,具有极高的食用和药用价值,但一直以来作为药物进行研究,其相关食品研发相对较少。对山茱萸在食品领域开发的主要产品进行总结,分析当前研究中存在的问题,并对山茱萸产业的开发提出相应的建议,可为山茱萸的进一步研究与利用提供参考。

湖南红色旅游文创产品开发策略研究

随着红色旅游的兴起,旅游文创产品的开发已经成为旅游业新的发展方向。湖南作为红色旅游资源大省,对红色旅游资源的开发呈现出不同的特点和趋势,逐渐成为湖南旅游文创产品的依托。本文通过梳理湖南红色文化资源,分析当前湖南省旅游文创产品发展现状,从文化融合、产品创新、人才培养、品牌营销等方面探讨湖南红色旅游文创产品开发策略,为湖南红色旅游文创产品的持续发展提供参考和建议。

潮州古城红色旅游资源及其开发策略研究

文章以潮州古城红色旅游资源为研究对象,在介绍国内红色旅游相关研究现状的基础上,调查分析潮州古城红色旅游资源的分类、分布和特点,梳理了潮州古城红色旅游资源开发的条件和存在的问题,最后提出潮州古城红色旅游资源的开发策略,包括开发原则、开发对策和产品的开发与设计,指出潮州古城红色旅游资源开发需要创新红色文化宣传方式、积极筹措红色文化发展基金、打造具有地方特色的红色文化品牌、加强红色文化传承与发展人才队伍建设,积极开发爱国教育研学旅游、党建教育旅游等红色旅游产品,设计多样化的红色旅游线路。

基于4C营销理论的档案文创产品开发策略研究

运用4C营销理论指导档案文创产品开发具有一定的理论基础和模式优势。以4C营销理论指导实践有助于开发者立足消费者视角,瞄准“同质化”痛点,拓宽开发思维,通过多路径提升档案文创产品价值。文章基于4C营销理论,调研当前档案文创产品开发存在的问题,并提出构建以消费需求为导向,整合成本、便利、沟通因素同步发力的全新开发模式,即档案文创产品开发应强化需求导向、走出“低成本开发”误区、聚焦消费便利、构建多向沟通模式,提升档案文创产品开发的精准度、区分度、温度和与公众沟通的融合度,以推动档案文创产品实现“出圈”,持续优化档案文化传播效果。

地方优秀传统文化在幼儿园课程资源中的开发策略研究——以亳文化为例

地方优秀传统文化是中华优秀传统文化不可分割的一部分,其为地方学校教育提供丰富的文化资源。为了加快推动亳文化在地方幼儿园课程中的设置,采用问卷调查方法、访谈法,分析亳文化在地方幼儿园课程资源开发的必要性,提出亳文化存在知名度与认可度不高、幼儿园开发亳文化课程意识薄弱、家长参与课程开发的意识不强等问题,从政府、幼儿园、家庭、社区四个层面研究亳文化在地方幼儿园课程资源中的开发策略,推动政府多举措、全方位开发并将亳文化应用于地方幼儿园课程,推动幼儿园与地方双向良性互动和正向发展。

高中语文“学习任务群”微专题开发策略

微专题是“学习任务群”课堂化的恰切载体,也是教材单元教学化的合宜通道。“学习任务群”微专题开发,要坚持核心素养导向,通过聚焦文本的体式特征与形式秘妙、核心的语文知识与关键的语文能力、基础的语言积累与实用的思维方式、经典的文学现象与重要的文化话题等策略,构建结构化的教学点,开展依标教学,促进深度学习,拓宽任务群教学路径。

江西省上犹县南湖体育旅游市场开发策略研究

过去十年来,中国经济高速增长带来的市场需求变化,让体育旅游产业变得非常繁荣和活跃。南湖地区作为江西省上犹县重要的旅游资源之一,开发该地区的体育旅游资源,有利于工业落后却有丰富自然资源的地区增加政府税收,进而增强经济实力也能够促进景区升级转型。

基于已上市中成药的经典老药遴选及开发策略探析

中成药是我国药品组成的重要部分,尤其是新中国成立以来使用年限较长的已上市中成药,为药品研发与应用等多领域提供了经验和依据。已上市中成药老品种的有效筛选,是推进以临床价值为导向的中药二次开发、适应证扩大等药品相关政策制定的重要环节。本研究运用层次分析法、专家咨询、文献分析等研究方法,探讨了经典老药的概念及价值优势,明确经典老药是在中医辨证论治思想的指导下,依据方剂的配伍规律研制,临床应用广泛、疗效确切、具有明显特色及优势、不良反应较少、质量优良、现代应用时间较长、经国家药品监督管理部门批准上市的中成药。明确了3个维度11类遴选要素的遴选体系,包括经典性、有效性和临床应用性3个维度及使用年限超过40年、近5年临床仍有应用、来源于古代医籍、来源于《伤寒论》《金匮要略》、来源于官修书籍、来源于名医名家、老字号企业生产产品、进入国家级非物质文化遗产名单、进入国家中药保护品种目录、进入国家保密配方的中成药、具有一定的销量等11类遴选要素。明确了相关遴选要素的权重及实现路径,并提出加强面向满足临床需求及疗效的经典老药遴选要素优化、基于“三结合”发挥经典老药品种特色及优势、以临床价值为导向明确经典老药的临床定位、加强经典老药品种关键技术质量提升的策略建议,为进一步推进已上市中成药的开发利用提供导向。

高职院校新型活页式、工作手册式教材的核心内涵及其开发策略探究——以婚庆专业“主题婚礼策划”课程为例

新型活页式、工作手册式教材开发是体现工学结合及职业教育实践特点的一项创新性教材改革。正确认识新型活页式、工作手册式教材的内涵,理解其特点、优势,对开发优质职教教材具有十分重要的意义。从新型活页式、工作手册式教材的内涵、特征及开发要点进行分析,以婚庆专业“主题婚礼策划”课程为例,探讨新型活页式、工作手册式教材的开发策略,以期对职教教材开发有所启示。

唐桥陵文化符号的IP角色设计开发策略与实践研究

目的近几年,各个行业都极力去打造属于自己的IP,用于传播文化和提升经济。桥陵作为关中唐十八陵中的佼佼者,包含着丰富的旅游资源和IP可开发内容,但存在知名度较低、文化遗产破坏较严重等问题,为促进桥陵文化再生,提出了几点关于IP角色开发的方案策略。方法首先,通过文献资料、网络资料和实地考察对桥陵文化进行梳理,确定文化符号的具体载体和蕴含的IP设计要素;其次,结合大量历史文化遗产类成功的IP角色设计案例,通过对比分析法,根据桥陵的特殊性从“视觉形象构建”“精神情感传达”“角色故事衍生”三个层面探索了开发的策略;最后进行了IP设计实践,以验证策略的可行性。结论将桥陵文化符号以IP角色的形式进行设计呈现,不仅可以使受众了解历史、熟知桥陵,实现传统文化遗产的保护和发扬,而且还可以为此类IP角色的设计提供灵感和参考。

当代古遗址文创产品开发策略研究——以“良渚遗址”为例

探讨当下立足良渚遗址文化的文创产品的创新思变,探究良渚遗址在现代文创产品中的破局路径,由此更好地促进古遗址的保护与发展,提升古文化资源向多元化产品的转化能力,推动文化创意产业的发展。首先,对良渚文创产品的现状进行梳理,分析开发良渚遗址文创产品的价值意义,通过当下案例加以论证,深入研究了良渚遗址文创产品的开发策略并加以延展。通过解构,呈现出一种新的良渚遗址文创产品新模式,最终构建出当代良渚遗址文创产品开发新模式。为同类古遗址文创产品未来创新工作提供可资借鉴的经验。

红色档案的价值表征、应用场景与开发策略

深入分析红色档案的价值表征及其在当前社会的应用场景,进一步提出针对性开发策略,以充分发挥和利用红色档案的价值。通过对红色档案的价值进行系统阐述和应用场景的探讨,针对红色档案提出加强其收集整理、推进其数字化转型以及优化其交互设计和体验模式的开发策略,以实现红色档案资源的创新性开发和应用,进而更好地服务于社会主义文化建设和教育培训。

云南西部大峡谷温泉康养旅游小镇的开发策略研究

随着人们对健康旅游活动的需求与消费,特色小镇逐渐成为打造健康生活目的地的重要平台,云南西部大峡谷依托天然温泉资源、高峡平湖景观、自然景观和独特的民族民间文化开发成为了温泉康养旅游小镇,促进了旅游与康养融合发展,推动了大健康产业快速发展,但也显现出了一系列发展问题。本文基于实地调查,阐述了西部大峡谷温泉发展现状与存在问题,通过聚焦温泉资源、其他特色等元素,紧紧围绕康养旅游文化产业发展为主线,提出了“温泉旅游+N+康养旅居”为开发模式,“两心、一网、两带、五主题板块、十余加功能区”和多元化产品叠加的温泉康养旅游小镇的开发策略,使西部大峡谷温泉能成为人们向往的健康生活目的地。

茶旅产品的开发价值与开发策略

诞生于中华文化母体的中国茶文化,在五千年的发展历程中,积淀了深厚的思想底蕴和丰富的表现形态,可以很好地满足旅游消费者的文化审美需求。文章对茶文化旅游产品的开发价值进行了分析与论述;在此基础上,针对开发工作中存在的问题,提出了“明确产品开发原则、构建多元产品体系、完善产品开发保障机制”的策略,以有效提升茶旅产品开发水平,实现茶文化资源的综合利用。

混合式教学模式下“礼仪与修养”活页教材开发策略研究

为了对标国家战略,建立一流高职,课程改革一直都是人才培养和专业建设的核心。随着数字化技术的不断进步,线上线下混合教学模式成为人文素养类课程教学模式改革的突破点。如何将线上线下混合教学模式有效应用于高职课程教学中,如何应用数字化资源以提升人文素养类课程的教学效果和学习体验,都成为高职院校公共基础课程探索的重点。在这一背景下,笔者以四川国际标榜职业学院的特色公共基础课程《礼仪与修养》为例,开展了相关活页教材开发策略研究。