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文章的开头结尾律析
1
作者
金戈
《浙江工商大学学报》
1994年第1期43-45,28,共4页
关键词
开头
和
结尾
新起点
深化主题
科学的春天
文章结构
第一自然
突出主题
农村中学
记叙文
反对霸权主义
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职称材料
作文开头与结尾写作指导
2
作者
蒋源
《科学大众(科学中考)》
2024年第6期33-34,共2页
好的作文开头先声夺人,可以有效吸引读者的阅读兴趣;别样的作文结尾独树一帜,能够引发读者对于文章的深入思考。我们在进行作文写作的过程中,一定要养成良好的学习习惯,掌握更多开头和结尾的写作技巧,保证自己的作文开头和结尾是比较优...
好的作文开头先声夺人,可以有效吸引读者的阅读兴趣;别样的作文结尾独树一帜,能够引发读者对于文章的深入思考。我们在进行作文写作的过程中,一定要养成良好的学习习惯,掌握更多开头和结尾的写作技巧,保证自己的作文开头和结尾是比较优秀的,从而在对整体的篇章进行合理的布局。
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关键词
作文写作
作文
开头
阅读兴趣
吸引读者
写作指导
先声夺人
写作技巧
开头
和
结尾
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职称材料
作文的开头与结尾
3
《小学阅读指南(高年级版)》
2023年第1期79-80,共2页
作文是语文学习中非常重要的内容,同时也是让很多学生都犯难的板块。开头和结尾是文章结构的两个重要组成部分,对于写好作文尤为重要。今天给同学们分享几段作文的开头与结尾,大家共同学习,试试让你的作文也拥有“龙头凤尾”。
关键词
写好作文
开头
和
结尾
龙头凤尾
语文学习
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文章
组成部分
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职称材料
学生作文的开头和结尾
4
作者
王金香
翟向红
《继续教育研究》
1998年第1期34-36,共3页
“作文和说话本是同一目的,只是所用的工具不同而已.所以,在说话的经验里可以得到作文启示.”譬如一场演说,无论是一番议论还是讲述一个故事,总得先认定你想表达的中心是什么,然后凡是和中心有关系的才容纳进去,没有关系的,即使是再好...
“作文和说话本是同一目的,只是所用的工具不同而已.所以,在说话的经验里可以得到作文启示.”譬如一场演说,无论是一番议论还是讲述一个故事,总得先认定你想表达的中心是什么,然后凡是和中心有关系的才容纳进去,没有关系的,即使是再好的描摹、比喻等也得丢掉,因为一场演说必须是一件独立的作品.不然,听众就会弄不清你在说什么.因而你的表达目的就难以达到,演说也就会以失败而告终.作文亦如此.中心认定了,一件独立的作品在意想中形成了,怎样开头和结尾也是很自然的事,它们也是和中心有关系的材料,也是那独立作品的一部分,并不是另外随便添加上的.然而,许多学主往往不明白作文这一客观常道.在不加任何思考和推敲的前提下信手起笔,随意收笔,于是在作文的开头和结尾上出了毛病,大大影响了全文的表达效果.所以,学主作文时,提倡讲究开头和结尾是十分必要的.
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关键词
学生作文
作文
结尾
开头
和
结尾
作文
开头
表达效果
中学生
环境描写
主题式
《为了忘却的记念》
首尾照应
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职称材料
浅谈快速作文的自然开头法和自然结尾法——阅读教学与作文教学整合研究举例
5
作者
吴诚
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2016年第3期34-34,共1页
快速作文教学,讲究的是"多快好",要做到这一点,研究开头和结尾的写作很有必要。当我们仔细阅读九年义务教育七至九年级语文(人教版)教材,发现有很多名人名篇就应用了"自然开头法"和"自然结尾法"。为了让语文教师更好地整合阅读...
快速作文教学,讲究的是"多快好",要做到这一点,研究开头和结尾的写作很有必要。当我们仔细阅读九年义务教育七至九年级语文(人教版)教材,发现有很多名人名篇就应用了"自然开头法"和"自然结尾法"。为了让语文教师更好地整合阅读教学和作文教学,为了让学生从这些名人名篇中领会、掌握开头法和结尾法,实现快速作文,本文结合教材列举两种简单易行的开头和结尾方法——自然开头法和自然结尾法。
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关键词
快速作文
开头结尾
自然方法
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职称材料
如何包装文章的开头和结尾
6
作者
纪拴榜
《魅力中国》
2010年第15期125-125,共1页
好的文章开头和结尾使文章生动形象、文采飞扬。经过不断的训练是可以迅速提高开头结尾语言水平。开门见山、引用名言、引用寓言、排比点题等都是开头的好方法。自然结尾法、点题结尾法、发问结尾法、抒发感情结尾法等是结尾生色的好方法。
关键词
开头结尾
包装方法
生动形象
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职称材料
论文章开头和结尾的特殊作用
被引量:
1
7
作者
吴效刚
《秘书之友》
2001年第9期29-31,共3页
关键词
开头
和
结尾
特殊作用
中心内容
委婉含蓄
感情氛围
哥德巴赫猜想
玫瑰花
列夫·托尔斯泰
古代文章学
阅读理解
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职称材料
凤头豹尾 各见风采——谈记叙文的开头和结尾
8
作者
郁文
王成钢
《高校教育管理》
1989年第1期19-21,共3页
元代散曲家乔梦符在谈到乐府创作时说:“作乐府亦有法,曰凤头、猪肚、豹尾六字是也”。凤头,就是开头要美丽;猪肚,就是中间要浩荡;豹尾,就是结尾要响亮。 对开头和结尾,古代诗人一直是十分重视的。唐代大诗人白居易说:“首句标其目,卒...
元代散曲家乔梦符在谈到乐府创作时说:“作乐府亦有法,曰凤头、猪肚、豹尾六字是也”。凤头,就是开头要美丽;猪肚,就是中间要浩荡;豹尾,就是结尾要响亮。 对开头和结尾,古代诗人一直是十分重视的。唐代大诗人白居易说:“首句标其目,卒章显其志,诗三百之义也。”宋代的严羽在《沧浪诗话》中说:“发端忌作举止,收拾贵在出场。”这两句的意思是:开头忌装腔作势,结尾要境界全出。
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关键词
豹尾
凤头
开头
和
结尾
记叙文
饰花
精灵
星期六
古代诗人
忌装
事情
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职称材料
弯弓盘马 耐人寻味——再谈记叙文的开头和结尾
9
作者
柯遵义
■辉
《高校教育管理》
1989年第1期21-23,共3页
从题目看,这篇文章的文眼明明是一个“爱”字,可作者起篇却偏偏渲染了一个“怨”字。作者以刚跨进学校大门时的强烈感受作为文章的开头,从校园的狭小、景色的灰暗和对旁人嘲讽的回忆等方面,竭力表现出自己极其懊丧、消沉的心情,为下文...
从题目看,这篇文章的文眼明明是一个“爱”字,可作者起篇却偏偏渲染了一个“怨”字。作者以刚跨进学校大门时的强烈感受作为文章的开头,从校园的狭小、景色的灰暗和对旁人嘲讽的回忆等方面,竭力表现出自己极其懊丧、消沉的心情,为下文设置了悬念,蓄足了笔力,使读者顿生好奇之心,欲罢而不能。这个头开得是比较新颖的。
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关键词
开头
和
结尾
记叙文
再谈
“爱”
流学
校园
进学
松树
文眼
联欢会
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职称材料
艺深似海——文章的开头和结尾
10
作者
胡熙绩
《殷都学刊》
1987年第1期51-54,共4页
文章怎样开头和结尾,是一门永无止境的艺术。 文章的开头,给读者造成对文章的“第一印象”,这个第一印象对文章的命运是至关重要的,它在很大程度上关系到读者还往不往下读完全文。好的、强烈的第一印象所产生的有形或无形的影响,常常伴...
文章怎样开头和结尾,是一门永无止境的艺术。 文章的开头,给读者造成对文章的“第一印象”,这个第一印象对文章的命运是至关重要的,它在很大程度上关系到读者还往不往下读完全文。好的、强烈的第一印象所产生的有形或无形的影响,常常伴随着读者的全部阅读过程,帮助读者领会或感受文章的思想和感情,帮助文章发挥其说服的或感化的作用。另外,如何开头,对作者往下的写作也是重要的。好的开头,为文章的展开打开通道,定下语调。
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关键词
开头
和
结尾
鲁迅
诗说
枣树
方法技巧
西瓜
尽意
“第一印象”
中心论点
现代史
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职称材料
巧妙的开头和结尾——读《聊斋志异》札记
11
作者
刘欣中
《河北大学学报(哲学社会科学版)》
1981年第4期154-162,共9页
《聊斋志异》是中国古典短篇小说的艺术宝库。它所提供的创作经验极其丰富,单是开头和结尾的艺术就值得我们认真研究。短篇小说由于篇幅短小,开头和结尾占有重要的地位。在蒲松龄手下,它们不仅做为故事的开端和结局负有结构上的使命。
关键词
《聊斋志异》
开头
和
结尾
作品的结构
札记
蒲松龄
短篇小说
孝廉
人物性格
主题思想
小故事
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职称材料
如何教好文章的开头和结尾
12
作者
王德全
《青海教育》
北大核心
1995年第9期23-24,共2页
如何教好文章的开头和结尾王德全开头和结尾是文章的有机组成部分。它们与文章的内容、体裁和风格有密切的关系,但没有固定格式。小学语文入选课文的开头、结尾的方法多种多样,既为小学生所容易理解,又给小学生提供学习的范例。小学...
如何教好文章的开头和结尾王德全开头和结尾是文章的有机组成部分。它们与文章的内容、体裁和风格有密切的关系,但没有固定格式。小学语文入选课文的开头、结尾的方法多种多样,既为小学生所容易理解,又给小学生提供学习的范例。小学课文开头的主要方式,一是开门见山的...
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关键词
开头
和
结尾
如何教
小学生
阅读教学
篇章结构
独立阅读能力
课文内容
引导学生
总结全文
教师
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职称材料
古典诗歌赏析——关于开头和结尾
13
作者
韩永松
《科教文汇》
2012年第26期57-58,共2页
我国是一个历史悠久的国家,有着丰富的文化遗产。在这些文化遗产中,诗歌是一个重要的组成部分,古典诗歌在其发展过程中,形成了独特的艺术形式和艺术技巧,它对我们今天的诗歌创作仍然具有重要的参考价值,特别是在诗歌创作中,如何开头和...
我国是一个历史悠久的国家,有着丰富的文化遗产。在这些文化遗产中,诗歌是一个重要的组成部分,古典诗歌在其发展过程中,形成了独特的艺术形式和艺术技巧,它对我们今天的诗歌创作仍然具有重要的参考价值,特别是在诗歌创作中,如何开头和结尾的问题,关系到整篇作品的成败。
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关键词
古典诗歌
开头
结尾
开头
和
结尾
的有机组成
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职称材料
试论统计分析文章的开头和结尾
14
作者
李必华
《数据》
1997年第12期24-25,共2页
关键词
统计分析
调整产业结构
分析资料
林业生产
农民利益
开头
和
结尾
农村经济
农业经济结构
价格改革
结构重要性
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职称材料
略谈统计分析的开头和结尾
15
作者
李必华
《江苏统计》
1994年第4期42-43,共2页
略谈统计分析的开头和结尾李必华古人写文章非常讲究开头和结尾,这是因为精彩的开头可以引人入胜,而漂亮的结尾又易使人回味无穷。统计分析和论文之类的文章,也应当注意在开头和结局上多下功夫。果能如此,会使文章生色不少.根据笔...
略谈统计分析的开头和结尾李必华古人写文章非常讲究开头和结尾,这是因为精彩的开头可以引人入胜,而漂亮的结尾又易使人回味无穷。统计分析和论文之类的文章,也应当注意在开头和结局上多下功夫。果能如此,会使文章生色不少.根据笔者多年的观察,有些统计分析文章的作...
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关键词
统计分析
分析资料
林业生产
开头
和
结尾
调整产业结构
农民利益
农村经济
农业经济结构
价格改革
结构重要性
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职称材料
如何开头和结尾
16
《初中生辅导》
2024年第5期72-72,共1页
黄金开头1.开门见山式。我叫热水瓶,我的最大特点和主要的功能就是保温。2.煽情描绘式。朋友,你好!今天我也来秀一秀自己。你们可别说我吹牛哦!我呀,是个聪明绝顶的“帅哥”,方方正正的大头是我的显示器;我的大脚丫是键盘,小朋友们可喜...
黄金开头1.开门见山式。我叫热水瓶,我的最大特点和主要的功能就是保温。2.煽情描绘式。朋友,你好!今天我也来秀一秀自己。你们可别说我吹牛哦!我呀,是个聪明绝顶的“帅哥”,方方正正的大头是我的显示器;我的大脚丫是键盘,小朋友们可喜欢给我的脚丫“挠痒痒”了;我还有一只神奇的手,程序都掌握在我的手中。我的脑细胞构成了主机,主机才是我真正的宝贝。
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关键词
脑细胞
聪明绝顶
开门见山式
开头
和
结尾
显示器
宝贝
原文传递
这结尾,是心动的感觉
17
《快乐阅读》
2021年第3期32-32,共1页
一篇高分作文离不开优秀的开头和结尾,众所周知,在每次的阅卷中,老师不可能把每个人的作文都看完,而主要的看点就是作文的开头和结尾,可见在一篇作文中,优秀的开头和结尾有多么重要。小编为大家总结了一些优秀的结尾,你们随便背几句,保...
一篇高分作文离不开优秀的开头和结尾,众所周知,在每次的阅卷中,老师不可能把每个人的作文都看完,而主要的看点就是作文的开头和结尾,可见在一篇作文中,优秀的开头和结尾有多么重要。小编为大家总结了一些优秀的结尾,你们随便背几句,保证“碾压”一切素材。
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关键词
高分作文
阅卷
心动
开头
和
结尾
老师
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职称材料
梁实秋写《鸟》客愁新
18
作者
卜庆振
《今日教育》
2023年第7期132-133,共2页
梁实秋散文《鸟》被选入现代文阅读题,编者在练习第一题设计了这样一个问题:这篇文章要表达的中心思想是什么?开头和结尾都写到“笼中的鸟”,这对于表现中心思想有什么作用?编者提示在开头和结尾都写到“笼中的鸟”,很明显是想让学生抓...
梁实秋散文《鸟》被选入现代文阅读题,编者在练习第一题设计了这样一个问题:这篇文章要表达的中心思想是什么?开头和结尾都写到“笼中的鸟”,这对于表现中心思想有什么作用?编者提示在开头和结尾都写到“笼中的鸟”,很明显是想让学生抓住“失去自由的苦闷”这一要点,进而将文章的中心思想引导到“追求自由”这一方向上来。
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关键词
中心思想
《鸟》
梁实秋
开头
和
结尾
现代文阅读题
追求自由
编者
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职称材料
比喻、拟人,让你的作文“活”起来(1)
19
作者
张嘉庆
《格言(校园版)》
2023年第26期42-45,共4页
一篇作文不能只有开头和结尾,重要的是作文的内容如何来写。有的同学会说,我们前面学习了观察和描写静物、动物、人物,还有各种场景的方法,这不都是内容的写法吗?没错,这些都是我们充实内容的方法,但是大家有没有发现一个有意思的现象。
关键词
作文
开头
和
结尾
充实内容
有意思
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职称材料
跟着时评学习开头和结尾的写作技巧
20
作者
李妍
《青年博览》
2023年第16期56-57,共2页
选取两篇文章片段,来学习时评中开头和结尾的技巧吧!开头:青春,意味着无限可能,内含着创新创造伟力。在《新时代的中国青年》白皮书中有这样一组数据:北斗卫星团队核心人员平均年龄36岁,量子科学团队平均年龄35岁,中国天眼FAST研发团队...
选取两篇文章片段,来学习时评中开头和结尾的技巧吧!开头:青春,意味着无限可能,内含着创新创造伟力。在《新时代的中国青年》白皮书中有这样一组数据:北斗卫星团队核心人员平均年龄36岁,量子科学团队平均年龄35岁,中国天眼FAST研发团队平均年龄仅30岁……一大批有志青年挑大梁、担重任,生动展现了新时代中国青年奋发进取的精神风貌。
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关键词
时评
北斗卫星
写作技巧
团队核心
奋发进取
量子科学
研发团队
开头
和
结尾
原文传递
题名
文章的开头结尾律析
1
作者
金戈
出处
《浙江工商大学学报》
1994年第1期43-45,28,共4页
关键词
开头
和
结尾
新起点
深化主题
科学的春天
文章结构
第一自然
突出主题
农村中学
记叙文
反对霸权主义
分类号
H152 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
作文开头与结尾写作指导
2
作者
蒋源
机构
甘肃省陇南市武都区滨江学校
出处
《科学大众(科学中考)》
2024年第6期33-34,共2页
文摘
好的作文开头先声夺人,可以有效吸引读者的阅读兴趣;别样的作文结尾独树一帜,能够引发读者对于文章的深入思考。我们在进行作文写作的过程中,一定要养成良好的学习习惯,掌握更多开头和结尾的写作技巧,保证自己的作文开头和结尾是比较优秀的,从而在对整体的篇章进行合理的布局。
关键词
作文写作
作文
开头
阅读兴趣
吸引读者
写作指导
先声夺人
写作技巧
开头
和
结尾
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作文的开头与结尾
3
出处
《小学阅读指南(高年级版)》
2023年第1期79-80,共2页
文摘
作文是语文学习中非常重要的内容,同时也是让很多学生都犯难的板块。开头和结尾是文章结构的两个重要组成部分,对于写好作文尤为重要。今天给同学们分享几段作文的开头与结尾,大家共同学习,试试让你的作文也拥有“龙头凤尾”。
关键词
写好作文
开头
和
结尾
龙头凤尾
语文学习
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文章
组成部分
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
学生作文的开头和结尾
4
作者
王金香
翟向红
机构
哈尔滨师范大学中文系
出处
《继续教育研究》
1998年第1期34-36,共3页
文摘
“作文和说话本是同一目的,只是所用的工具不同而已.所以,在说话的经验里可以得到作文启示.”譬如一场演说,无论是一番议论还是讲述一个故事,总得先认定你想表达的中心是什么,然后凡是和中心有关系的才容纳进去,没有关系的,即使是再好的描摹、比喻等也得丢掉,因为一场演说必须是一件独立的作品.不然,听众就会弄不清你在说什么.因而你的表达目的就难以达到,演说也就会以失败而告终.作文亦如此.中心认定了,一件独立的作品在意想中形成了,怎样开头和结尾也是很自然的事,它们也是和中心有关系的材料,也是那独立作品的一部分,并不是另外随便添加上的.然而,许多学主往往不明白作文这一客观常道.在不加任何思考和推敲的前提下信手起笔,随意收笔,于是在作文的开头和结尾上出了毛病,大大影响了全文的表达效果.所以,学主作文时,提倡讲究开头和结尾是十分必要的.
关键词
学生作文
作文
结尾
开头
和
结尾
作文
开头
表达效果
中学生
环境描写
主题式
《为了忘却的记念》
首尾照应
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈快速作文的自然开头法和自然结尾法——阅读教学与作文教学整合研究举例
5
作者
吴诚
机构
贵州省黎平县孟彦中学
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2016年第3期34-34,共1页
文摘
快速作文教学,讲究的是"多快好",要做到这一点,研究开头和结尾的写作很有必要。当我们仔细阅读九年义务教育七至九年级语文(人教版)教材,发现有很多名人名篇就应用了"自然开头法"和"自然结尾法"。为了让语文教师更好地整合阅读教学和作文教学,为了让学生从这些名人名篇中领会、掌握开头法和结尾法,实现快速作文,本文结合教材列举两种简单易行的开头和结尾方法——自然开头法和自然结尾法。
关键词
快速作文
开头结尾
自然方法
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
如何包装文章的开头和结尾
6
作者
纪拴榜
机构
河北省藁城市西关中学
出处
《魅力中国》
2010年第15期125-125,共1页
文摘
好的文章开头和结尾使文章生动形象、文采飞扬。经过不断的训练是可以迅速提高开头结尾语言水平。开门见山、引用名言、引用寓言、排比点题等都是开头的好方法。自然结尾法、点题结尾法、发问结尾法、抒发感情结尾法等是结尾生色的好方法。
关键词
开头结尾
包装方法
生动形象
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
论文章开头和结尾的特殊作用
被引量:
1
7
作者
吴效刚
机构
甘肃庆阳师专
出处
《秘书之友》
2001年第9期29-31,共3页
关键词
开头
和
结尾
特殊作用
中心内容
委婉含蓄
感情氛围
哥德巴赫猜想
玫瑰花
列夫·托尔斯泰
古代文章学
阅读理解
分类号
C931.46 [经济管理—管理学]
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职称材料
题名
凤头豹尾 各见风采——谈记叙文的开头和结尾
8
作者
郁文
王成钢
出处
《高校教育管理》
1989年第1期19-21,共3页
文摘
元代散曲家乔梦符在谈到乐府创作时说:“作乐府亦有法,曰凤头、猪肚、豹尾六字是也”。凤头,就是开头要美丽;猪肚,就是中间要浩荡;豹尾,就是结尾要响亮。 对开头和结尾,古代诗人一直是十分重视的。唐代大诗人白居易说:“首句标其目,卒章显其志,诗三百之义也。”宋代的严羽在《沧浪诗话》中说:“发端忌作举止,收拾贵在出场。”这两句的意思是:开头忌装腔作势,结尾要境界全出。
关键词
豹尾
凤头
开头
和
结尾
记叙文
饰花
精灵
星期六
古代诗人
忌装
事情
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
弯弓盘马 耐人寻味——再谈记叙文的开头和结尾
9
作者
柯遵义
■辉
出处
《高校教育管理》
1989年第1期21-23,共3页
文摘
从题目看,这篇文章的文眼明明是一个“爱”字,可作者起篇却偏偏渲染了一个“怨”字。作者以刚跨进学校大门时的强烈感受作为文章的开头,从校园的狭小、景色的灰暗和对旁人嘲讽的回忆等方面,竭力表现出自己极其懊丧、消沉的心情,为下文设置了悬念,蓄足了笔力,使读者顿生好奇之心,欲罢而不能。这个头开得是比较新颖的。
关键词
开头
和
结尾
记叙文
再谈
“爱”
流学
校园
进学
松树
文眼
联欢会
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
艺深似海——文章的开头和结尾
10
作者
胡熙绩
出处
《殷都学刊》
1987年第1期51-54,共4页
文摘
文章怎样开头和结尾,是一门永无止境的艺术。 文章的开头,给读者造成对文章的“第一印象”,这个第一印象对文章的命运是至关重要的,它在很大程度上关系到读者还往不往下读完全文。好的、强烈的第一印象所产生的有形或无形的影响,常常伴随着读者的全部阅读过程,帮助读者领会或感受文章的思想和感情,帮助文章发挥其说服的或感化的作用。另外,如何开头,对作者往下的写作也是重要的。好的开头,为文章的展开打开通道,定下语调。
关键词
开头
和
结尾
鲁迅
诗说
枣树
方法技巧
西瓜
尽意
“第一印象”
中心论点
现代史
分类号
C55 [社会学]
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职称材料
题名
巧妙的开头和结尾——读《聊斋志异》札记
11
作者
刘欣中
出处
《河北大学学报(哲学社会科学版)》
1981年第4期154-162,共9页
文摘
《聊斋志异》是中国古典短篇小说的艺术宝库。它所提供的创作经验极其丰富,单是开头和结尾的艺术就值得我们认真研究。短篇小说由于篇幅短小,开头和结尾占有重要的地位。在蒲松龄手下,它们不仅做为故事的开端和结局负有结构上的使命。
关键词
《聊斋志异》
开头
和
结尾
作品的结构
札记
蒲松龄
短篇小说
孝廉
人物性格
主题思想
小故事
分类号
C55 [社会学]
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职称材料
题名
如何教好文章的开头和结尾
12
作者
王德全
出处
《青海教育》
北大核心
1995年第9期23-24,共2页
文摘
如何教好文章的开头和结尾王德全开头和结尾是文章的有机组成部分。它们与文章的内容、体裁和风格有密切的关系,但没有固定格式。小学语文入选课文的开头、结尾的方法多种多样,既为小学生所容易理解,又给小学生提供学习的范例。小学课文开头的主要方式,一是开门见山的...
关键词
开头
和
结尾
如何教
小学生
阅读教学
篇章结构
独立阅读能力
课文内容
引导学生
总结全文
教师
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
古典诗歌赏析——关于开头和结尾
13
作者
韩永松
机构
咸宁市艺术学校
出处
《科教文汇》
2012年第26期57-58,共2页
文摘
我国是一个历史悠久的国家,有着丰富的文化遗产。在这些文化遗产中,诗歌是一个重要的组成部分,古典诗歌在其发展过程中,形成了独特的艺术形式和艺术技巧,它对我们今天的诗歌创作仍然具有重要的参考价值,特别是在诗歌创作中,如何开头和结尾的问题,关系到整篇作品的成败。
关键词
古典诗歌
开头
结尾
开头
和
结尾
的有机组成
Keywords
classic poetry
the beginning
the ending
the organic combination of the beginning and ending
分类号
I207.22 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
试论统计分析文章的开头和结尾
14
作者
李必华
出处
《数据》
1997年第12期24-25,共2页
关键词
统计分析
调整产业结构
分析资料
林业生产
农民利益
开头
和
结尾
农村经济
农业经济结构
价格改革
结构重要性
分类号
C829.23 [社会学—统计学]
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职称材料
题名
略谈统计分析的开头和结尾
15
作者
李必华
出处
《江苏统计》
1994年第4期42-43,共2页
文摘
略谈统计分析的开头和结尾李必华古人写文章非常讲究开头和结尾,这是因为精彩的开头可以引人入胜,而漂亮的结尾又易使人回味无穷。统计分析和论文之类的文章,也应当注意在开头和结局上多下功夫。果能如此,会使文章生色不少.根据笔者多年的观察,有些统计分析文章的作...
关键词
统计分析
分析资料
林业生产
开头
和
结尾
调整产业结构
农民利益
农村经济
农业经济结构
价格改革
结构重要性
分类号
C829.2 [社会学—统计学]
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职称材料
题名
如何开头和结尾
16
出处
《初中生辅导》
2024年第5期72-72,共1页
文摘
黄金开头1.开门见山式。我叫热水瓶,我的最大特点和主要的功能就是保温。2.煽情描绘式。朋友,你好!今天我也来秀一秀自己。你们可别说我吹牛哦!我呀,是个聪明绝顶的“帅哥”,方方正正的大头是我的显示器;我的大脚丫是键盘,小朋友们可喜欢给我的脚丫“挠痒痒”了;我还有一只神奇的手,程序都掌握在我的手中。我的脑细胞构成了主机,主机才是我真正的宝贝。
关键词
脑细胞
聪明绝顶
开门见山式
开头
和
结尾
显示器
宝贝
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
这结尾,是心动的感觉
17
出处
《快乐阅读》
2021年第3期32-32,共1页
文摘
一篇高分作文离不开优秀的开头和结尾,众所周知,在每次的阅卷中,老师不可能把每个人的作文都看完,而主要的看点就是作文的开头和结尾,可见在一篇作文中,优秀的开头和结尾有多么重要。小编为大家总结了一些优秀的结尾,你们随便背几句,保证“碾压”一切素材。
关键词
高分作文
阅卷
心动
开头
和
结尾
老师
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
梁实秋写《鸟》客愁新
18
作者
卜庆振
机构
山东省泰安市东平县第二实验中学
出处
《今日教育》
2023年第7期132-133,共2页
文摘
梁实秋散文《鸟》被选入现代文阅读题,编者在练习第一题设计了这样一个问题:这篇文章要表达的中心思想是什么?开头和结尾都写到“笼中的鸟”,这对于表现中心思想有什么作用?编者提示在开头和结尾都写到“笼中的鸟”,很明显是想让学生抓住“失去自由的苦闷”这一要点,进而将文章的中心思想引导到“追求自由”这一方向上来。
关键词
中心思想
《鸟》
梁实秋
开头
和
结尾
现代文阅读题
追求自由
编者
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
比喻、拟人,让你的作文“活”起来(1)
19
作者
张嘉庆
机构
不详
出处
《格言(校园版)》
2023年第26期42-45,共4页
文摘
一篇作文不能只有开头和结尾,重要的是作文的内容如何来写。有的同学会说,我们前面学习了观察和描写静物、动物、人物,还有各种场景的方法,这不都是内容的写法吗?没错,这些都是我们充实内容的方法,但是大家有没有发现一个有意思的现象。
关键词
作文
开头
和
结尾
充实内容
有意思
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
跟着时评学习开头和结尾的写作技巧
20
作者
李妍
机构
不详
出处
《青年博览》
2023年第16期56-57,共2页
文摘
选取两篇文章片段,来学习时评中开头和结尾的技巧吧!开头:青春,意味着无限可能,内含着创新创造伟力。在《新时代的中国青年》白皮书中有这样一组数据:北斗卫星团队核心人员平均年龄36岁,量子科学团队平均年龄35岁,中国天眼FAST研发团队平均年龄仅30岁……一大批有志青年挑大梁、担重任,生动展现了新时代中国青年奋发进取的精神风貌。
关键词
时评
北斗卫星
写作技巧
团队核心
奋发进取
量子科学
研发团队
开头
和
结尾
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
文章的开头结尾律析
金戈
《浙江工商大学学报》
1994
0
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职称材料
2
作文开头与结尾写作指导
蒋源
《科学大众(科学中考)》
2024
0
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职称材料
3
作文的开头与结尾
《小学阅读指南(高年级版)》
2023
0
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职称材料
4
学生作文的开头和结尾
王金香
翟向红
《继续教育研究》
1998
0
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职称材料
5
浅谈快速作文的自然开头法和自然结尾法——阅读教学与作文教学整合研究举例
吴诚
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2016
0
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职称材料
6
如何包装文章的开头和结尾
纪拴榜
《魅力中国》
2010
0
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职称材料
7
论文章开头和结尾的特殊作用
吴效刚
《秘书之友》
2001
1
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职称材料
8
凤头豹尾 各见风采——谈记叙文的开头和结尾
郁文
王成钢
《高校教育管理》
1989
0
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职称材料
9
弯弓盘马 耐人寻味——再谈记叙文的开头和结尾
柯遵义
■辉
《高校教育管理》
1989
0
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职称材料
10
艺深似海——文章的开头和结尾
胡熙绩
《殷都学刊》
1987
0
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职称材料
11
巧妙的开头和结尾——读《聊斋志异》札记
刘欣中
《河北大学学报(哲学社会科学版)》
1981
0
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职称材料
12
如何教好文章的开头和结尾
王德全
《青海教育》
北大核心
1995
0
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职称材料
13
古典诗歌赏析——关于开头和结尾
韩永松
《科教文汇》
2012
0
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职称材料
14
试论统计分析文章的开头和结尾
李必华
《数据》
1997
0
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职称材料
15
略谈统计分析的开头和结尾
李必华
《江苏统计》
1994
0
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职称材料
16
如何开头和结尾
《初中生辅导》
2024
0
原文传递
17
这结尾,是心动的感觉
《快乐阅读》
2021
0
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职称材料
18
梁实秋写《鸟》客愁新
卜庆振
《今日教育》
2023
0
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职称材料
19
比喻、拟人,让你的作文“活”起来(1)
张嘉庆
《格言(校园版)》
2023
0
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职称材料
20
跟着时评学习开头和结尾的写作技巧
李妍
《青年博览》
2023
0
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