国际化背景下工科《大学物理》双语教学的开展与探索

双语教学是我国高校本科教学改革的发展趋势之一。本文简单地分析了目前工科《大学物理》双语教学的背景、状况及不足,结合江苏大学的实际情况提出了在工科本科专业开展《大学物理》双语教学的计划方案及实施过程设计,为在近期开展《大学物理》双语教学试点及以后的推广奠定基础。

高职应用电子技术专业专业英语课程的开展与探索

本文介绍了高职应用电子技术专业专业课程设置的原因、课程的主要内容以及学生通过该课程学习所要达到的目标。文中通过举例的形式详细描写了专业英语词汇与术语的学习、如何利用科技英语语法知识进行阅读和汉译英的写作,以及通过音视频教学培养学生的听说能力等。教师可以通过多种实践活动不断提高自身水平,确保专业英语课程的顺利开展。