浅谈在幼儿园教学中开展角色游戏的方法

角色游戏是幼儿热衷的游戏活动之一,幼儿通过扮演角色,运用想象,创造性地反映个人生活的印象,通常都有一定的主题,如娃娃家、商店、医院,等等。角色游戏的开展需要通过教师合理的引导以及幼儿大胆的尝试,不断地发现问题、尝试解决问题、总结经验,从而提高幼儿解决问题、处理问题的能力,学习社会性行为,发展社会性。

角色游戏开展下低结构材料投放助力幼儿自主性 发展的策略研究

材料的投放是角色游戏中活动实施效果和促进幼儿良好发展的重要保障,也是能够满足幼儿需求、促进他们能力全面发展的基础。因此,在幼儿园的角色游戏设计中,幼儿园教师应结合幼儿的年龄特点等进行低结构材料的合理选择和投放,以此实现幼儿自主性的发展,助力幼儿角色扮演游戏的顺利进行。基于此,本文就角色游戏开展下低结构材料投放助力幼儿自主性发展的策略展开研究。