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小学语文教学过程中加强学生拼音学习的策略探讨
1
作者
郭明
《中学生作文指导》
2020年第32期0189-0190,共2页
拼音的学习是学生学习汉字的重要基础,因此在这一部分的教学过程当中,教师应当向低年级学生着重强调拼音的重要要作用,这样才能让学生打牢认字基础从而让自身能够在不断地积累与阅读中扩展自身的词汇量。同时拼音的考察也是小学以及初...
拼音的学习是学生学习汉字的重要基础,因此在这一部分的教学过程当中,教师应当向低年级学生着重强调拼音的重要要作用,这样才能让学生打牢认字基础从而让自身能够在不断地积累与阅读中扩展自身的词汇量。同时拼音的考察也是小学以及初中考察内容的重点与热点,教师对拼音的合理讲解为学生打下良好的基础,就能够让学生在不断地学习和知识掌握的过程中获得良好的收获。
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关键词
小学语文
拼音学习
引导读写
开展讲解
布置作业
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题名
小学语文教学过程中加强学生拼音学习的策略探讨
1
作者
郭明
机构
甘肃省庆阳市环县陶洼子九年制学校
出处
《中学生作文指导》
2020年第32期0189-0190,共2页
文摘
拼音的学习是学生学习汉字的重要基础,因此在这一部分的教学过程当中,教师应当向低年级学生着重强调拼音的重要要作用,这样才能让学生打牢认字基础从而让自身能够在不断地积累与阅读中扩展自身的词汇量。同时拼音的考察也是小学以及初中考察内容的重点与热点,教师对拼音的合理讲解为学生打下良好的基础,就能够让学生在不断地学习和知识掌握的过程中获得良好的收获。
关键词
小学语文
拼音学习
引导读写
开展讲解
布置作业
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
小学语文教学过程中加强学生拼音学习的策略探讨
郭明
《中学生作文指导》
2020
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