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全国电气安全标委会(SAC/TC25)国家标准和计划项目评价工作总结
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《电器工业》 2004年第12期56-57,共2页
根据国家标准化管理委员会国标委计划[2004]65号《关于开展国家标准清理“评价清理阶段”工作的通知》,全国电气安全标准化技术委员会秘书处积极组织有关专家.开展了对我国现行电气安全国家标准及国家标准计划项目进行评价清理.已顺... 根据国家标准化管理委员会国标委计划[2004]65号《关于开展国家标准清理“评价清理阶段”工作的通知》,全国电气安全标准化技术委员会秘书处积极组织有关专家.开展了对我国现行电气安全国家标准及国家标准计划项目进行评价清理.已顺利完成各阶段的“评价清理”工作.现将评价清理结果按要求上报国家标准化管理委员会予以核准。 展开更多
关键词 电气安全 标准化 SAC/TC25 《关于开展国家标准清理“评价清理阶段”工作的通知》
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初中信息技术课教学初探
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作者 矫健 《科教导刊(电子版)》 2014年第6期41-41,共1页
初中信息技术课,教师要关心爱护学生,真正地融入到学生当中去,在教学中要联系实际,培养学生的学习兴趣,立足课堂,设置悬念,培养学生解决问题的能力,开展评价,学生乐学,加强学生自我学习的能力。
关键词 初中 信息技术 联系实际 开展评价
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有效互动,让数学课堂精彩飞扬
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作者 蒋泽斌 《科教文汇》 2016年第20期132-133,共2页
教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。教学中,教师要创设互动的环境,把握互动的时机,捕捉互动的资源,开展互动的评价,使课堂互动真实有效,课堂教学生动活泼,充满灵气。
关键词 创设环境 把握时机 捕捉资源 开展评价 有效互动
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