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小学科学学习兴趣的有效培养策略
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作者 邓思若 《电脑乐园》 2019年第7期88-88,共1页
研究表明,兴趣对于一个人学习新知识具有很大的推动力。有兴趣地进行学习在如今的教育中也占有很大的比重,兴趣是学生 良好地进行学习的必要因素以及获取知识的一个开端,当然也是培养学生求知欲的基础。尤其是小学阶段的学生正处于一个... 研究表明,兴趣对于一个人学习新知识具有很大的推动力。有兴趣地进行学习在如今的教育中也占有很大的比重,兴趣是学生 良好地进行学习的必要因素以及获取知识的一个开端,当然也是培养学生求知欲的基础。尤其是小学阶段的学生正处于一个特殊的时期, 对许多新事物都具有很强烈的好奇心,因此教师应该积极抓住这个时期,改变教学方法使之适合学生,培养学生的学习兴趣,为学生以后 在科学学习的道路上做好铺垫。 展开更多
关键词 小学科学 学习兴趣 结合生活场景 开展趣味实验 鼓励小组合作
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浅谈初中化学创新能力教学的培养策略
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作者 孙海峰 《女报》 2020年第6期229-229,共1页
学生在学校当中不仅仅需要掌握一些概念知识,更重要的是可以使得学生的能力得到增长,使得学生的思维可以通过学习得到进一步的提升。创新能力的培养对于如今的社会而言也是非常重要的。在学科学习的过程中体现在学生在一些基础知识的掌... 学生在学校当中不仅仅需要掌握一些概念知识,更重要的是可以使得学生的能力得到增长,使得学生的思维可以通过学习得到进一步的提升。创新能力的培养对于如今的社会而言也是非常重要的。在学科学习的过程中体现在学生在一些基础知识的掌握基础上,通过进一步的思考和延伸,达到对知识的进一步认识等,从这个过程当中可以使得学生思考问题的能力得到提高。针对于初中化学知识来说,教师在进行教学的过程中应该从哪些方面去进一步提高学生的这些能力呢? 展开更多
关键词 初中化学 创新能力 开展趣味实验 鼓励质疑提问 教学结合生活
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