趣味数学,开心学习

数学是一瓶智慧药水,是使人变聪明的学科,是提高自我认知能力、分析能力、理解能力的学科。学习数学知识,让我感受到了无穷的快乐。有一次,数学老师布置了一道数学难题让我们回家解决,数学题为:制作三角形模型。我在脑海中反复思考:"怎么办?我该用什么方法制作?我家里有什么可以用的工具?"我回到家中,反复寻找,最终还是没能找到合适的工具。此时,妈妈拿着碗筷从厨房走了出来.

订阅一本好杂志等于请了一位好老师 有了一个好帮手《芝麻开门》《开心学习》是深受全国中小学生欢迎的精品名刊

下面这些故事，虽然是从众多的事例中撷取的几个小小的片断．但“窥一斑而知全豹”。我们的杂志能得到读者朋友们如此厚爱与追捧，这不仅让我们深受感动和倍受鼓舞，同时也感到了一种责任和使命。编辑部同仁一致表示：办精品，创名刊，回报，一大读者的深情厚爱!

让学生学得开心 让学生练得精彩

低年级学生学习数学应当离不开学和练，学生的学和练是我们每个教师每天都在认真思考和谈论的话题。本文作者结合自己教学实际所谈及的学得开心、练得精彩的话题颇有见地。

把数学课变成学生的“开心辞典”

中学教学面对是一群充满生机和活力的少年学子,数学并不是枯燥和难懂的代名词,我们必须赋予它生命和色彩。如果数学课也能像"开心辞典"一样,抓住学生的特点,激发兴趣,循序渐进,展示亮点,让学生们都能平等参与,开心学习,用行动证明自己的实力,相信数学课也能受到所有学生的欢迎。就如何依据教育学、心理学、教学法等原理,利用激发情趣策略,提高学生学习数学的兴趣、情感、意志、技能和能力,促进学生认知结构的完善和发展,谈一谈体会和感受。

感人的故事

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感人故事

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