小学英语教育价值观的重新认识

探讨英语教育价值理论,旨在澄清教师的价值认识,确立正确的价值取向。因此,正确的教育价值观对指导英语教育实践具有深远的意义,能引导教师实现从传统教育价值观向现代教育价值观的转变,在教育实践活动中发挥主体的能动性,进行不断的价值超越和价值创造。当今,新课程标准使小学英语教育价值观面临着新的挑战与选择。笔者认为,小学英语教育的价值取向归根到底是小学英语知识教育价值的根本定位问题。我们要走出语言学与应用语言学的圈子。

新形势下如何推进县级党校教学的新发展

县级党校作为县(市)委的一个重要部门,是为党培训干部的基地和广大党员干部进行党性锻炼的熔炉,是党的宣传阵地和舆论阵地,承载着全县(市)党员干部的培训任务和党的路线、方针、政策以及法律法规的培训、宣传、教育职能,担负着广大干部提高综合素质。

牢记使命 敢于担当 切实把监督执纪问责重任落到实处

"三严三实"和"忠诚干净担当",明确了新时期好干部标准的具体要求,是对我们党优良传统和作风的继承与发展,是习近平总书记对广大党员干部的谆谆教诲。习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上强调,广大纪检监察干部要敢于担当、敢于监督、敢于负责,努力成为一支忠诚、干净、担当的纪检监察队伍。我们要深刻认识敢于担当是纪检监察干部的职责所系、使命所在,坚决纠正不敢担当的突出问题,以更加有力的举措强化监督执纪问责,以党风廉政建设和反腐败斗争新成效取信于民。