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开放例题 创新思维 拓展能力
1
作者
叶金花
《数学学习与研究》
2017年第15期79-79,共1页
教师在课堂教学中要特别注意为学生创造更多的思考机会,充分激发学生的内在动机,努力发展学生的潜在能力.所以,教师要开发教学资源,开放教材例题,使例题更富有课改气息,更富有挑战性.
关键词
开放
例题的
形式
开放
例题的
条件
开放例题的思路
开放
例题的
问题
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职称材料
题名
开放例题 创新思维 拓展能力
1
作者
叶金花
机构
上栗县东源乡中心小学
出处
《数学学习与研究》
2017年第15期79-79,共1页
文摘
教师在课堂教学中要特别注意为学生创造更多的思考机会,充分激发学生的内在动机,努力发展学生的潜在能力.所以,教师要开发教学资源,开放教材例题,使例题更富有课改气息,更富有挑战性.
关键词
开放
例题的
形式
开放
例题的
条件
开放例题的思路
开放
例题的
问题
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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作者
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1
开放例题 创新思维 拓展能力
叶金花
《数学学习与研究》
2017
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