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题名九年级物理复习中开放型实验题的解题策略
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作者
刘玉玲
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机构
十堰郧县城关第一中学校
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出处
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2007年第6期33-34,共2页
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文摘
开放型实验题,可以培养学生的创新能力,初步体现素质教育的要求。因此,在一些中考试卷中,出现了一批立意和情景新颖、耐入寻味的开放性试题,它们成为试卷中的亮点,格外引人注目。
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关键词
开放型实验题
解题策略
物理复习
九年级
中考试卷
开放性试题
创新能力
素质教育
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名条件开放型实验题归类分析
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作者
孙三昌
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出处
《中学理科(初中数理化)》
2004年第6期25-26,共2页
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文摘
教育部《中考改革指导意见》明确要求:理科要加强与实验有关内容的考查,适当增加开放型试题,培养学生的创新能力.近几年各地中考物理试卷中充分体现了这一点,出现了各种形式的开放型实验题.下面对条件开放型实验题归类分析.
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关键词
条件开放型实验题
中考
物理
归类分析
电学
力学
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名一道开放型实验题的教学
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作者
罗武祥
彭宝平
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机构
应城市一中
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出处
《物理教学》
北大核心
2001年第12期20-21,共2页
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关键词
开放型实验题
教学
高中
解题
物理
创新能力
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分类号
G633.703
[文化科学—教育学]
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题名一道开放型物理实验题
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作者
吴兴明
谢金安
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机构
湖北枣阳市第六中学
湖北鄂州市花湖中学
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出处
《科学课(初中版)》
2004年第06X期13-13,共1页
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文摘
伏安法测电阻是初中物理中的一个重点实验,因其涵盖的知识面和应用的技能较多,故在中考中频频出现.随着新课标的实施,其考法也由单一向开放发展.下面解析一道开放型物理实验题,旨在帮助同学们复习、整理.
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关键词
物理
开放型实验题
中考
伏安法
电阻测量
解法
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名开放型化学实验题解法点拨
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作者
周有达
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机构
湖南省湘潭市第一中学
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出处
《实验教学与仪器(高中版)》
2005年第2期21-22,共2页
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文摘
在历年的高考中,实验考题一般立意别致,开放性强,联系实际考素质,常对同学们中学所学实验知识进行了合理的延伸。解答这类实验考题,关键是要抓住原理、仔细领会,再深入挖掘,这样才能巧妙突破。下面举例加以分析,希望对同学们解题有所帮助。
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关键词
高考
化学
开放型实验题
解法
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名一道开放型物理实验题
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作者
冯玲
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机构
湖北保康县实验中学
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出处
《科学课(初中版)》
2004年第07X期16-16,共1页
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文摘
例题现有天平(带砝码)、弹簧秤、刻度尺、量筒、小刀、细线、烧杯、足量的水、土豆请你设法用三种方法测量土豆的密度,写出所需用的器材及相应直接测量的物理量和计算密度的表达式.
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关键词
开放型实验题
初中
物理
解题方法
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名开放型实验设计题一例
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作者
王胜
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机构
浙江衢州市花园中学
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出处
《中学物理》
2004年第1期13-14,共2页
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关键词
开放型实验设计题
高中
物理
电学实验题
解法
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分类号
G633.703
[文化科学—教育学]
O4-33
[理学—物理]
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题名第四课时 实验设计题
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出处
《中学理科(初中)》
2008年第4期37-39,47,48,共5页
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文摘
【中考热点与要求】
开放型实验设计题,可以培养考生的创新能力,初步体现素质教育的要求.物理开放型实验题的类型主要包括:
(一)条件开放型:这种类型的试题给出了部分条件及确定的结论,主要考查学生的基础知识、归纳推理能力和逆向思维能力.
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关键词
实验设计题
第四课时
开放型实验题
逆向思维能力
归纳推理能力
条件开放型
创新能力
素质教育
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
G623.31
[文化科学—教育学]
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题名物理实验考题例析
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作者
张北春
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机构
怀宁县高河中学
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出处
《物理教学》
2007年第12期28-30,共3页
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文摘
物理实验考题的题型主要有测量型实验题、探究型实验题、设计型实验题、开放型实验题四种,这些题型中,考查基本知识的测量类实验仍然是实验题的主角,但是从发展趋势上看,这类题正在被探究性试题替代,比例也逐渐减小,因为探究是新课标的主旋律,所以探究型试题在课改题中所占比重最大。另外设计型、开放型考题因能考查多种实验能力,比例也有增加。
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关键词
考题例析
物理实验
设计型实验题
开放型实验题
探究型试题
探究性试题
发展趋势
实验能力
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分类号
G632.474
[文化科学—教育学]
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