高职思想政治理论课开放型考核方式初探

考核是检验教学效果的基本手段。本文明确了开放型考核的概念，分析了高职思政课考核现状及原因，阐述了高职思政课开放型考核应坚持的基本原则和基本架构，对增强高职思政课考核实效性，提升思政课教学质量具有一定的现实意义。

高职思想政治理论课开放型考核方式初探

考核是检验教学效果的基本手段。明确开放型考核的概念,分析高职思政课考核现状及原因,阐述高职思政课开放型考核应坚持的基本原则和基本架构,对增强高职思政课考核实效性,提升思政课教学质量具有一定的现实意义。

开放型教师考评体系初探

当前教师考核评价制度主要由教育行政部门通过自上而下的方式,以学生考试成绩为主要依据来进行考核评价,这使得传统考核评价方式过于缺乏弹性,难于调动教师的工作热情,不利于教师的发展。因此,必须要进行教师考核评价制度的改革,尽快地建立起以教师发展为中心,考核评价主体、内容、方式和过程等完全开放的开放型考核评价体系,让每位教师都能在考核评价中体验成功,感受快乐。