实施开放式教学策略,打造灵动有效的课堂——开放式初中数学教学探微

本文从著名教育家陶行知的“教育要让学生实现六大解放”这一思想 出发,积极探索开放式教学方法,提出开放师生关系、开放教学目标、开放教学内 容、开放教学方式、开放教学手段、开放教学评价等观点,并明确了具体的实施方法,从而实现打造灵动和有效的数学 课堂的目标.

开放式英语教学初探

开放式教学是一种建立在新课程改革基础之上的多角度、多手段和主动学习的发散型教学模式,通过对教学的整体优化,建立以学习者为中心、以学生自主活动为基础的动态开放的教学形式。开放式教学使教学更好地面向全体学生,增加教学的自由度、选择性和灵活性,从而使课堂教学焕发出应有的活力。

浅析提高电子技术教学质量的方法

随着时代的高速发展,企业的现代化水平不断提高,学有所长的专业人员成为社会亟需的人才。如今电子技术已成为职业学校的必修专业基础课程之一,为了培养适合当今社会需求的技术型、实用性人才,教学方法的改革迫在眉睫。

新课标下英语学习兴趣和创新意识的培养

要让英语课堂教学全方位开放，不受时间、空间和教材的限制，激发学生的学习兴趣，引导学生不断探索新旧知识的联系，从而培养他们把英语学习与其他学科结合起来的创新意识。