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开放式人才培养模式中的佐治亚线程体系研究
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作者 帖军 王小荣 《计算机教育》 2012年第4期17-19,共3页
介绍开放式人才培养模式,分析佐治亚线程体系在开放式人才培养模式中的实际应用,研究表明这种基于不同活动线程的实例化本科生培养模式,将极大激发学生科学研究能力、工程实践能力和创新创业能力,有助于培养计算机专业高素质人才。
关键词 佐治亚线程体系 开放式人才培养模式 本科生培养
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高职药学类专业实施开放式人才培养模式的实践与探讨 被引量:1
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作者 吴丽萍 蔡扬帆 《天津药学》 2013年第3期74-75,共2页
开放式办学是高职教育改革的趋势,是高职院校自身发展的要求。以本院高职药学类专业为例,探索和实践开放式的办学模式,培养高职适用人才。
关键词 药学专业 开放式人才培养模式
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开放式研究生培养模式的探索与实践 被引量:8
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作者 程翠玉 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2011年第8期15-19,共5页
介绍了山东大学致力于培养具有创造力的优秀人才的措施,即积极推进以"一个学生、两个导师、三种经历"为重点的研究生培养模式的实施,通过开放式研究生培养模式的探索和一系列创新举措的实施,构筑与高水平研究型大学相适应的... 介绍了山东大学致力于培养具有创造力的优秀人才的措施,即积极推进以"一个学生、两个导师、三种经历"为重点的研究生培养模式的实施,通过开放式研究生培养模式的探索和一系列创新举措的实施,构筑与高水平研究型大学相适应的开放式研究生培养体系,不断提升研究生培养质量和创新能力。 展开更多
关键词 研究生教育 培养 模式:开放式人才培养模式
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