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高校经管类专业开放式创新型实验教学新模式探索
被引量:
12
1
作者
李虹
艾熙
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2012年第9期186-189,共4页
开放式创新型实验教学新模式是大学生创新精神、创业意识和创业能力培养的新途径,是深化教育教学改革的需要,对高校深化实验(实践)教育教学改革和提高人才培养质量具有重大的现实意义和长远的战略意义,有利于建立多层次、立体化的开放...
开放式创新型实验教学新模式是大学生创新精神、创业意识和创业能力培养的新途径,是深化教育教学改革的需要,对高校深化实验(实践)教育教学改革和提高人才培养质量具有重大的现实意义和长远的战略意义,有利于建立多层次、立体化的开放式实验教育体系并在培养具有创新精神、创业意识和创业能力的应用型人才培养中发挥重要作用。设计构建开放式创新型实验体系,包括实验框架设计、教学体系重塑,教学模式革新,探索开展开放式.创新型实验的规律和具体操作模式,以推动实验(实践)教学改革。
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关键词
经管类专业
开放式创新型模式
实验教学
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职称材料
题名
高校经管类专业开放式创新型实验教学新模式探索
被引量:
12
1
作者
李虹
艾熙
机构
重庆工商大学经济管理实验教学中心
重庆市检察院一分院
出处
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2012年第9期186-189,共4页
基金
重庆市教育委员会高等教育教学改革研究项目(113206)
文摘
开放式创新型实验教学新模式是大学生创新精神、创业意识和创业能力培养的新途径,是深化教育教学改革的需要,对高校深化实验(实践)教育教学改革和提高人才培养质量具有重大的现实意义和长远的战略意义,有利于建立多层次、立体化的开放式实验教育体系并在培养具有创新精神、创业意识和创业能力的应用型人才培养中发挥重要作用。设计构建开放式创新型实验体系,包括实验框架设计、教学体系重塑,教学模式革新,探索开展开放式.创新型实验的规律和具体操作模式,以推动实验(实践)教学改革。
关键词
经管类专业
开放式创新型模式
实验教学
Keywords
open and innovative
experimental teaching, mode
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高校经管类专业开放式创新型实验教学新模式探索
李虹
艾熙
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2012
12
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