跨系统区域图书馆联盟馆员开放式合作模式研究

对现有跨系统区域图书馆联盟服务模式的困境进行分析可以发现,联盟的凝聚力与馆员间非正式的社会关系具有很大的联系。而构建跨系统区域图书馆联盟馆员开放式合作模式,即基于网络社区和MOOC的馆员开放式合作,能够充分发挥联盟馆员的主观能动性和创新积极性,通过馆员之间非正式的合作关系,增强跨系统区域图书馆联盟的凝聚力和合作粘性,实现联盟各成员馆间的人力资源共享,为图书馆联盟的可持续发展提供持久的动力。

枫叶致力于能源开放式合作

日前，枫叶能源公司应加拿大安大略省政府经济发展贸易厅的邀请，派遣由市场总监、工程项目总监组成的豪华团队参加了“与加拿大有约，创绿色建材”一对一面谈暨安大略省工程技术与节能建材研讨会。会议期间，枫叶能源就暖通领域系统整合与节能措施等热点问题与台湾业界同仁进行了深入的沟通和分享。

BP在中国的产学研合作探讨

英国石油公司(BP)不断追求科技进步,保持技术领先地位,与其重视和高校、研究机构的产学研合作息息相关。在对BP产学研合作概述的基础上,BP在中国产学研合作主要有三种模式:联合研发项目、科研—市场一体化合作、人才培养和教育支持合作。BP在中国产学研合作中的特点和优秀经验,是我国石油企业乃至每一个企业学习的榜样。

基于开放视角的高职教育体系建设

高等职业教育担任着高等教育的继任者角色,基于开放视角建设高职教育体系是为了打破现有高等职业教育理念落后的状态,高职教学要有效结合企业与学院各自的优势,突破课堂教育的界限,将学校和工厂绑定起来,快速建立灵活、系统的学科体系,加快订单班建设的进程。当然,学科的设置需要相关部门以高职教育良好有序发展为前提条件,培养相关人才。

合作学习模式下的初中英语诗歌教学探究

合作学习是新课标倡导的学习方式之一,在初中英语诗歌教学中运用小组合作学习策略可提升课堂教学的质效。以译林版初中英语八年级诗歌教学为例,基于文本的开放性、学生的差异性、师生的互补性,从确定合作学习小组、落实课前准备任务、多维赏析诗歌之美、深度探究诗歌内涵、自主创作诗歌作品等五个方面,探究英语诗歌教学中小组合作学习的课堂样态。

元明清近代文学教学改良刍议

随着国际化的进一步加强,对于传统文化的冲击,正在不断蔓延,在高等教育方面古代文学也正面临着这样的冲击,尤其是"元明清近代文学"这一部分,由于种种原因导致这部分文学史显得枯燥乏味,但是就其文学史地位却与其今日之现状"南辕北辙"。为了不使中国古代文学的光辉消散,对于这部分文学史的教学方式就应结合时代特点朝着多元化教学方式进行转变。一方面教师应做到"文史双修"研究型学者,另一方面在课堂上应推行开放式合作型课堂教学模式。