开放式学习平台中的学习活动及多媒体资源设计

开放式学习平台中的多媒体资源设计,就是围绕一种全新的学习活动设计理念,把开放式学习平台的开放特性,学习活动的非线性、随机、多角度出入、微交互特性表现出来。本文探讨了开放式学习平台学习活动设计中多媒体资源设计的语言学设计思想、多媒体资源的信息干扰与设计排除及多媒体教学资源的应用。

自学考试全国开放式学习平台初探

改善国家对自学考试的宏观管理,建立自学考试全国开放式学习平台,是适应学习型社会自学考试改革发展的需要。

Excel开放式学习平台建设研究

大学生没有进行过任何关于Excel的全方位学习，大都处于初级水平，中高级应用知之甚少。但是，Excel已经深入到我们日常的生活学习中，学好Excel很有必要，不仅能使我们的工作学习事半功倍，也能触类旁通更好地掌握其它计算机软件。由于Excel课堂教学固有的局限性，开放、自由的Excel交流学习平台建设是十分必要的。通过开源内容管理系统Joomla，结合Excel的知识结构和案例演示等内容，设计开发了Excel开放式学习平台，促使学生更好地掌握Excel。

基于Mac OS X的多媒体外语开放式学习平台的设计研究

随着计算机信息化应用技术的发展,Mac OS X作为苹果电脑的MAC系列产品专属的操作系统,为苹果电脑用户进行外语学习提供了技术支持。基于Mac OS X的多媒体外语开放式学习平台为高校大学生更好的学习外语提供了更多的帮助。本文对Mac OS X技术进行了分析,对大学外语多媒体学习的现状进行了研究。在Mac OS X技术的基础之上对多媒体外语开放式学习平台进行了设计研究,对基于Mac OS X的多媒体外语开放式学习平台的特点和关键性应用技术进行了介绍。

物联网下的高校物流管理专业开放式个性化学习平台

针对我国高校物流管理专业人才培养中的主要问题,以及高校网络学习平台建设中存在的不足,提出了一种适用于物联网环境下的,由高校与物流领域合作单位组成的,开放式个性化学习动态协作模式。在物流管理专业大学生个性化学习信息平台建设方面,提出了一种运用物联网相关技术的,具备强大的事务处理、决策分析以及知识管理能力的开放式智能平台模型以提供技术支撑,并对该平台中主要子系统的功能结构进行了阐述,最后对开放式智能平台建设中的注意事宜进行了探讨。

开放式自主学习平台下高校图书馆新生入馆教育的研究——以西南林业大学新生入馆教育平台为例

以西南林业大学新生入馆教育平台为例,研究了开放式自主学习平台在高校图书馆新生入馆教育中的应用。

浅谈高职《页面效果图制作》课程开放式教学模式

开放式课程是以互联网为媒介,以资源共享为目标的教学方式是。高职课程开放式教学模式,要以当企业需示为支撑,以企业项目为载体,以互联网为媒介,面向所有学习人群,开放教学资源,使教学模式突破区域等条件的制约,引导课程建设向科学性、发展性、实时性方向发展。

基于开放学习平台和创新人才培养模式下的《建筑构造》数字化教材的探索与实践

在十二五期间,我国提倡要建立开放灵活的教育资源公共服务平台,在充分发挥资源优势、加快教材数字化建设的基础上,力图在资源库建设方面有所突破,以实现传统教材的数字化转型。随着建筑技术的飞跃发展和更新,纸质教材的出版周期远远赶不上知识的更新速度。数字化教材建设是一个动态的学习平台,使教学和管理、课堂和网络等各方面紧密结合,使传统的教学模式向动态的、及时的交互学习模式转变。

高校云课堂开发与建设实践——以上海海洋大学爱恩学院为例

云课堂作为信息技术与教育教学深度融合的组织形式,是线上线下学习活动的载体。该文简介了云课堂的概念,以澳大利亚塔斯马尼亚大学为例,概述了国外高校教育教学云课堂发展现状,并简述了上海海洋大学爱恩学院云课堂建设实践,分析了该云课堂的效果,提出了对云课堂发展模式的思考。研究目的在于探究教育数字化背景下的学习资源开放共享可持续发展新模式,以深化数字教育资源开发与应用,促进教育教学质量的提高。

基于MOOC教学的高职教学模式研究

通过分析MOOC教学在国内外高等教育中的应用情况,探索其在我国高等职业教育中的应用前景。通过搭建适用于高职学生的开放式学习平台和翻转课堂,为职业教育积极应对教育环境的新变化提供支持,为职业教育的课程体系改革和教学方法改革提供全新的方法。