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高职教育的个性化开放式学习训练中心模式探究 被引量:1
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作者 王玉华 王中丹 马少帅 《辽宁广播电视大学学报》 2016年第1期25-26,共2页
高职教育应坚持以人为本的教育理念,尊重学生个性发展。从学生学习的角度设计开放式学习训练中心管理模式,使学生居于中心地位,教师则处于辅助地位,满足学生个性发展需求,探究新的教学模式。
关键词 高职教育 以人为本 个性发展 开放式学习训练中心 教学模式
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