浅析基于CDIO理念的开放式实践教学模式研究

本文浅析将CDIO教育理念引入高校工程专业实践教学中，将项目作为主线，在构建CDIO理念模式基础上，讨论开放式实践教学方法、开放式实践教学管理，建立完善的实践教学管理方法，培养高校大学生的创新能力及扎实的工程实践应用能力。

开放式实践教学模式在基础力学实验中的应用——以青海大学基础力学实验教学中心为例

文章以青海大学基础力学实验教学中心为例,首先对开放式实践教学模式进行了概述,然后阐述了开放式实践教学模式在基础力学实验中应用的要求,接着论述了开放式实践教学模式在基础力学实验中应用的实践,最后总结了开放式实践教学模式在基础力学实验中应用的成效。

构建开放式商务英语专业实践教学模式的探索和实践

高职高专商务英语的实践教学是提高学生专业技能和培养学生核心能力的重要环节,也是实现人才培养规格的有效途径。而目前商务英语专业在实施实践教学过程中尚存在一些问题,针对这些问题,文章阐述了构建开放式商务英语专业实践教学模式的基本原则和基本思路。

商务英语实践教学模式的构建与实践

商务英语作为一门应用性较强的专业,如何办出我们自己的特色,怎样开展实践教学是极其重要的环节。我们通过一年多的探讨与实践,探索出了商务英语专业实践教学模式,并根据该模式进行了一系列教学实践活动,收到了较好的教学效果。

商务英语开放式实践教学的构建

随着社会的日益进步与发展,在校学生规模的不断扩大,培养出符合社会需求的商务英语人才的重要性日益凸显。然而,如果仅限于传统的教学模式已跟不上时代的变化和需求。因此,高校需要建立新型开放式实践教学模式,采用新的技术和方法让学生在学习之后更快更好地适应社会的工作环境。本文从开放式实践教学的深入内涵入手,比较详细地分析了实践式教学的特点,并在此基础上提出了商务英语开放式实践教学构建的实际可行的方法,为商务英语的教学打开了新的出路。

法学专业实践教学管理模式新探

为了培养创新型法律专门人才,法学专业实践教学必须实现由传统模式向开放式模式的变革。与此相适应,在实践教学管理上必须建立与开放式实践教学理念相匹配的教学管理新模式,以促进实践教学的发展。

浅谈实践教学在高职院校中的改革与实施

实践教学是高等职业技术教育的特色,实践教学的质量高低是衡量高职院校教学质量的关键指标之一,实践教学的改革事关高职教育的成败。就高职院校实践教学的改革与实施进行了探索与总结。

独立学院艺术设计专业实践课程教学改革探讨

培养综合素质高、业务能力强的高级复合应用型人是独立学院艺术专业学生的培养目标,课程体系和教学内容的改革应根据这一要求和目标进行设置和调整。在艺术设计实践课程教学中,"开放式"的实践教学模式正是对上述改革要求的探索,该模式的主要内容包括开放式的课程设置、开放式的课程选择、开放式的教学方式、开放式的实践体系、开放式的人才评价体系、开放式的师资培训等。