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建立开放式服务平台开展数字电视服务
1
作者
曹利齐
《世界宽带网络》
2003年第9期16-21,共6页
关键词
开放式服务平台
数字电视
服务
网络运营商
中间件业务
条件接收
原文传递
基于OSGi的两层服务模型
被引量:
6
2
作者
冯志宇
黄林鹏
《计算机应用研究》
CSCD
北大核心
2009年第7期2590-2592,2597,共4页
R-OSG采用生产者—消费者模式调用远程服务的R-OSGi,不仅会增加每个系统OSGi的工作负载,同时对网络资源的消耗也很大,更无法对远程服务进行统一的管理。基于OSGi的两层服务模型正是针对R-OSGi的这些缺点,从一种新的视角来看待分布式环...
R-OSG采用生产者—消费者模式调用远程服务的R-OSGi,不仅会增加每个系统OSGi的工作负载,同时对网络资源的消耗也很大,更无法对远程服务进行统一的管理。基于OSGi的两层服务模型正是针对R-OSGi的这些缺点,从一种新的视角来看待分布式环境中的OSGi平台,将每一个独立的OSGi平台视为一个能够提供远程服务并可能要获取其他远程服务的构件,使用面向服务的构件模型的方式来解决分布式环境中远程服务的发布和获取的问题。提出了基于OSGi的两层服务模型,并详细介绍了其工作原理、流程及相关问题,同时总结了该模型与R-OSGi相比的优缺点。
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关键词
面向
服务
开放式服务平台
技术
远程
开放式服务平台
技术
基于
服务
的构件
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职称材料
基于商务英语专业人才培养的虚拟仿真实验教学平台建设
被引量:
3
3
作者
申海
侯骏
+1 位作者
赵晓罡
刘杰
《西部素质教育》
2020年第2期6-9,共4页
文章首先阐述了商务英语专业人才培养现状,然后分析了商务英语专业人才培养的逻辑起点和要求,接着论述了基于商务英语专业人才培养的虚拟仿真实验教学平台建设的目标与前景,最后提出了基于商务英语专业人才培养的虚拟仿真实验教学平台...
文章首先阐述了商务英语专业人才培养现状,然后分析了商务英语专业人才培养的逻辑起点和要求,接着论述了基于商务英语专业人才培养的虚拟仿真实验教学平台建设的目标与前景,最后提出了基于商务英语专业人才培养的虚拟仿真实验教学平台建设策略,包括基于移动互联网的开放式管理服务平台、商务英语虚拟仿真教学一体化解决方案、产学研协同创新的新机制。
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关键词
商务英语专业人才培养
虚拟仿真试验教学
平台
开放式
管理
服务平台
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职称材料
中国移动力推“E动互联” 多普达为其买单?
4
作者
闫跃龙
《通讯世界》
2003年第9期14-14,共1页
关键词
中国移动公司
“E动互联”
智能手机
开放式
智能无线互联
服务平台
多普达公司
686手机
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职称材料
题名
建立开放式服务平台开展数字电视服务
1
作者
曹利齐
机构
深圳市天威视讯股份有限公司
出处
《世界宽带网络》
2003年第9期16-21,共6页
关键词
开放式服务平台
数字电视
服务
网络运营商
中间件业务
条件接收
分类号
TN949.197 [电子电信—信号与信息处理]
原文传递
题名
基于OSGi的两层服务模型
被引量:
6
2
作者
冯志宇
黄林鹏
机构
上海交通大学计算机科学与工程系
出处
《计算机应用研究》
CSCD
北大核心
2009年第7期2590-2592,2597,共4页
基金
国家自然科学基金资助项目(60673116)
国家"863"计划资助项目(2006AAOIZ166)
文摘
R-OSG采用生产者—消费者模式调用远程服务的R-OSGi,不仅会增加每个系统OSGi的工作负载,同时对网络资源的消耗也很大,更无法对远程服务进行统一的管理。基于OSGi的两层服务模型正是针对R-OSGi的这些缺点,从一种新的视角来看待分布式环境中的OSGi平台,将每一个独立的OSGi平台视为一个能够提供远程服务并可能要获取其他远程服务的构件,使用面向服务的构件模型的方式来解决分布式环境中远程服务的发布和获取的问题。提出了基于OSGi的两层服务模型,并详细介绍了其工作原理、流程及相关问题,同时总结了该模型与R-OSGi相比的优缺点。
关键词
面向
服务
开放式服务平台
技术
远程
开放式服务平台
技术
基于
服务
的构件
Keywords
service orientation
OSGi
R-OSGi(remoting OSGi)
service-oriented components
分类号
TP316 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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职称材料
题名
基于商务英语专业人才培养的虚拟仿真实验教学平台建设
被引量:
3
3
作者
申海
侯骏
赵晓罡
刘杰
机构
西安外国语大学商学院
国际商务综合模拟省级示范中心
出处
《西部素质教育》
2020年第2期6-9,共4页
基金
陕西省教育科学“十三五”规划项目“基于虚拟仿真环境下的创新人才培养模式研究”(编号:SGH18H192)
西安外国语大学教学改革项目“国内外优质教学资源共享研究”
文摘
文章首先阐述了商务英语专业人才培养现状,然后分析了商务英语专业人才培养的逻辑起点和要求,接着论述了基于商务英语专业人才培养的虚拟仿真实验教学平台建设的目标与前景,最后提出了基于商务英语专业人才培养的虚拟仿真实验教学平台建设策略,包括基于移动互联网的开放式管理服务平台、商务英语虚拟仿真教学一体化解决方案、产学研协同创新的新机制。
关键词
商务英语专业人才培养
虚拟仿真试验教学
平台
开放式
管理
服务平台
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
中国移动力推“E动互联” 多普达为其买单?
4
作者
闫跃龙
机构
本刊记者
出处
《通讯世界》
2003年第9期14-14,共1页
关键词
中国移动公司
“E动互联”
智能手机
开放式
智能无线互联
服务平台
多普达公司
686手机
分类号
F626 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
建立开放式服务平台开展数字电视服务
曹利齐
《世界宽带网络》
2003
0
原文传递
2
基于OSGi的两层服务模型
冯志宇
黄林鹏
《计算机应用研究》
CSCD
北大核心
2009
6
下载PDF
职称材料
3
基于商务英语专业人才培养的虚拟仿真实验教学平台建设
申海
侯骏
赵晓罡
刘杰
《西部素质教育》
2020
3
下载PDF
职称材料
4
中国移动力推“E动互联” 多普达为其买单?
闫跃龙
《通讯世界》
2003
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
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参考文献
引证文献
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