开放式项目驱动法在单片机翻转课堂教学中的应用

单片机原理及应用是电子电气物联网等相关专业的一门重要的专业课,综合性极强。为了能够培养高水平的应用型人才,单片机课程的教学改革必须能够体现项目式教育理念。通过对教学内容、教学材料、教学手段、教学方法以及教学反馈等各个环节开展适当的改革并大胆实践,提高学生的工程实战能力是单片机教学改革的发展趋势。

应用型本科院校“项目驱动与开放式”考核评价方法改革的实施路径研究

应用型本科人才人培养不仅仅体现在教学方式、教学内容的应用型改革,也体现在考核方式的应用型创新和变革。本文通过梳理当前高校课程考核方式的现状和“项目驱动与开放式”考核评价方法的概念,并发现“项目驱动与开放式”考核评价方法实施过程中可能遇到的问题,最后提出“项目驱动与开放式”考核评价方法设计的基本原则和实施路径。

基于开放式项目驱动的《创新设计专题》教学模式研究

通过分析当前项目驱动教学模式中存在的问题,提出了适用于《创新设计专题》课程的开放式项目驱动与项目竞赛相结合的教学模式。通过自主选题、自主设计研究方案、组间及校内/外竞赛,提高了学生的学习兴趣,提升了教学质量;从评价指标、评价内容、评价方法三个方面建立了全过程多元化考核评价体系,保证考核的客观性和全面性,保障了该教学模式的顺利实施。