民办高等教育可持续发展的政策演进:必须坚持开放性原则

民办教育的政策是推动民办教育实践的决定性因素,具有鲜明的导向、协调和控制作用。随着民办教育的发展及政府和社会对民办高校要求的提高,民办教育政策特别是中观、微观层面的政策制定,必须以开放革新的精神及时进行修正和完善,使之能符合目前民办高校发展的实际情况。通过对影响我国民办高校发展的学费政策和招生政策的评析,提出要继续坚持民办教育政策的开放性原则,促进我国民办高等教育可持续发展的政策建议。

开放性原则下的成人高等教育转型发展研究

开放性原则是指事物的发展需要与外界环境进行物质和能量的交换,同时系统中各要素都是相互联系的,彼此之间存在着人、财、物和信息方面的交换。成人高等教育在新的社会背景下,面对着诸多发展困境,亟需进入全面转型发展阶段。开放性原则对成人高等教育转型发展的启示主要包括以下几方面:充分借鉴外部管理经验、坚持多元化合作办学、服务地方经济发展以及全面向社会开放。

论高校德育工作的开放性原则

当前高等教育事业规模迅猛发展,留学生培养比例也愈来愈高,对外合作、联合办学更呈蓬勃发展之势,但高校德育工作却缺少与社会和学生思想实际的紧密联系,保守封闭,致使德育效果不佳。高校德育须从自我封闭走向开放,要树立大德育观,建立高校德育网络新渠道,开展心理咨询,走社会实践道路,加强与社会、家庭、用人单位的联系,建立齐抓共管德育工作体系与网络,提高德育的实效性。

邓小平理论和方法论中的系统开放性原则论析

从系统论的视角剖析了邓小平理论和方法论中的开放性原则的科学依据、形式内容和目的动机.

坚持民办教育政策的开放性原则促进我国民办高等教育可持续发展

民办教育的法规政策是推动民办教育实践的决定性因素，具有鲜明的导向作用、协调作用和控制作用。通过研究比较发现，我国的民办高等教育依然存在招生和学费等方面的政策限制，其根本原因在于目前在国家层面上的相关民办教育政策还没有全面切实贯彻《民办教育促进法》及其实施条例的法律精神，没有全面体现“大力促进”的基本原则。因此，只有坚持民办高等教育政策的开放性原则，不断改革探索、完善优化，才能够为民办高等教育的可持续发展提供坚实的政策保障和支持。

试论学校管理过程中的开放性原则

随着我国改革开放力度的进一步加大和社会主义市场经济的逐步建立,教育的社会化程度将越来越高。“人民教育人民办,办好教育为人民”,充分体现了教育的性质、目的和途径.教育不再由政府包办,普教实行“分级办学、分级管理”,高校办学将进一步社会化,实行有偿教育、自费教育.这就说明。

遵循开放性原则,设计语文课堂活动

语文课堂活动指有意义的活动设计,开展具体活动有助于刺激学生学习语文的兴趣,能促使他们积极参与语文学习的整个过程,促使他们对学习语文产生兴趣,从而掌握语文知识和内容。《语文课程标准》提出语文学科是实践性课程,要着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也是实践活动。在初中语文教学中教师要遵循开放性的原则,设计各种语文课堂活动,促使学生积极主动地参与其中。

从开放性原则看贵州内陆开放型经济发展

随着世界各国经济的发展,经济全球化已成为趋势和必然。经济开放,不仅是全球趋势,也是马克思主义开放性原则的要求。改革开放以来,中国逐渐实现了对外开放,我国经济社会也因此得到持续快速健康发展。贵州,由于地处我国西南内陆地区,受到地理条件上的制约较大,加之历史和社会等因素的限制,社会经济发展水平长期都落后于全国平均水平。在此背景下,国家提出进一步加大贵州开放力度,大力发展贵州内陆开放型经济。文章从马克思主义开放性原则出发,论述了坚持经济开放的必然性,探讨了贵州内陆开放型经济发展模式下的成效及不足,提出了相关的建议和对策。

探析初中化学教学开放性原则的几点做法

化学作为一门实验性学科,在初中化学教学中提升学生实践操作能力是教学目的之一,进而深化学生对化学知识的理解。而随着在初中化学教学活动中推行开放性教学模式,在教学要求、内容、方法以及评价中都渗透开放性原则,能够充分激发学生对化学知识的学习兴趣,进一步提升学生的创新精神与实践能力。

漫谈话题作文的开放性原则

话题作文以一段提示性语言启发学生思考，激发想像，限制学生的作文范围，具有降低审题难度，淡化文体要求，倡导张扬个性，注重素质考查的特点，它以其空前的全面开放的特征而成为备受欢迎的崭新题型。

浅谈舞蹈教学中的开放性原则

开放性教学即由教师和幼儿一起设计活动、进行活动的模式。这一模式是以皮亚杰的认知发展论为基础的,主张幼儿不应单纯的在模仿教师、成人的过程中获得发展,而是在积极的探索活动中以及与同伴的交往中获得发展。在这种模式中,教学主要是教师为幼儿提供探索的、丰富的、轻松的环境,帮助幼儿在主动探索中达到智力提升的目的。幼儿是一个特殊的学习群体,本文通过具体事例从而阐明自己对幼儿舞蹈教学中开放性教学原则的几点体会。

开放性原则在作文教学中的探索与实践

本文就开放性原则在语文作文教学中的实施作了几点探讨：开放课堂,感悟生活,发散思维;革新形式,开放命题,面向全体;注重情感,开放评价,发展个性。

遵循开放性原则 设计语文课堂活动

在小学语文教学中教师要遵循开放性原则,积极组织学生开展各种课堂活动。开放性首先体现在教学策略上,要确保教学内容多样化,并具有层次性,其次要确保教学内容具有普适性,让更多学生参与其中,并提升他们的创造能力,最后还要体现出内外结合的特点,设计家庭亲子活动和社区活动。这样才能让语文课堂变得更具开放性,教学效果更好。

开放性原则下初中化学教学方法研究

随着我国经济的不断发展，我国在教育方面也越加重视起来了，开放性原则下的教学方法成为了当前备受关注的一个问题。而本文就主要讨论了开放性原则下初中化学教学的方法。主要通过以下四个方面：提出开放性教学的要求、设置开放性的教学内容、坚持开放性的教学方法、开放化学实验室进行开放性教学。实施开放性化学教学，不仅可以有效地培养学生对于化学的兴趣，并且对于学生的科学探索能力、实践动手能力以及创新能力的培养和提高都有着重要的作用。

以开放之姿 创综合活力——浅谈开放性原则在综合实践活动课程中的关键作用

随着各个学校对综合实践活动课程的日益重视,对相关课程进行了大力的开发与实践,这在培养学生的综合素养方面取得了显著的成效,但随之而来也出现了一些问题,例如在课程的实施过程中,存在着模式化、形式化的趋势。如何让综合实践活动课程能长久、有效保持活力,在培养学生的创新精神和实践能力方面能更进一步呢?综合实践活动课程其核心特质和灵魂就是开放性,只有坚持课程的开放性,才能体现此课程开设的价值与意义,才能保证课程的生机与活力。

论开放性管理原则与中国软件企业的管理和发展

开放性管理原则是指在对企业资源特别是人才和技术资源合理模块化基础上进行结构化配置和管理 ,以高效简明的接口规范内部的交流和外部扩展 ;同时 ,将“可持续性的利润最大化”作为企业管理和发展的始发点和最终决策依据 ,放开管理和发展的思路。用这种原则指导软件企业的管理和指引发展 ,实质上就是从软件企业的特点出发分别致力于对内的自我激励和自我约束 ,以及对外的积极扩充和协调发展 ,也即内涵的管理和外延的拓展 ,核心思想就是开放性。

试论开放性管理原则与中国软件企业的管理和发展

开放性管理原则是指在对企业资源特别是人才和技术资源合理模块化基础上进行结构化配置和管理,以高效简明的接口规范内部的交流和外部扩展;同时,将“可持续性的利润最大化”作为企业管理和发展的始发点和最终决策依据,放开管理和发展的思路。用这种原则指导软件企业的管理和指引发展,实质上就是从软件企业的特点出发分别致力于对内的自我激励和自我约束,以及对外的积极扩充和协调发展,也即内涵的管理和外延的拓展,核心思想就是开放性。

思想政治学科的开放性学业评价

新一轮基础教育课程改革明确提出,要建立促进学生、教师不断发展的评价体系,是当前课程改革和发展的必然趋势.当代教育理念的核心,是采用人本与发展的模式来理解教育和人类发展的关系,从某种角度上说:学生学业评价的指导思想是"创造适合学生的教育",而考试的指导思想则是:"选拔适合教育学生".