浅谈群文阅读的组文形式

最近几年来,在小学语文的舞台上有很多关于群文阅读的声音,让我们一次又一次的感受着新课程理念下,阅读课堂形式的变革与进步。推行“群文阅读”的最大价值就是探索实施好泛读教学,培养学生的快速阅读力、发现能力、思辨力和将发现、思辨结果呈现出来的表达、表现力,以提高学生适应现代信息社会的能力。