开放性思维视角下初中英语阅读教学方法研究

《义务教育英语课程标准(2022年版)》强调培养学生的英语阅读能力,教学实践中着重培养学生的英语开放思维能力。英语开放思维能力包含多方面的内容,如逻辑思维、语言分析等。在课改创新理念的导引下,教师科学提升英语阅读教学的育人品质与设计高度,深度推进素质教育与课堂活动的优质整合。为了提升英语阅读教学的素质水平,教师科学考量开放性思维培养的必要性,务实论证开放性思维助力英语阅读教学创新发展,简要概括基于开放性思维探讨英语阅读教学价值,详细总结基于开放性思维探讨英语阅读教学方法。