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开放性药学教学科研实践与创新能力培养长效机制的探索
被引量:
18
1
作者
孟大利
司伟
+1 位作者
华会明
侯柏玲
《药学教育》
2017年第1期19-22,共4页
现代药学科学的发展中,创新型人才培养十分重要,一方面学生要具有扎实的实践能力和创新思维,另一方面,教师又需要将这种培养长期贯穿于高等教学之中。通过建立多平台师生交流体系和培育创新萌芽、增强创新意识、提升创新能力的开放性药...
现代药学科学的发展中,创新型人才培养十分重要,一方面学生要具有扎实的实践能力和创新思维,另一方面,教师又需要将这种培养长期贯穿于高等教学之中。通过建立多平台师生交流体系和培育创新萌芽、增强创新意识、提升创新能力的开放性药学教学思路,对药学生自主创新能力培养的长效机制进行探索,以最终实现提升学生核心竞争力、培养适应社会需求的创新型人才的目标。
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关键词
开放性药学教育
科研实践
创新
长效机制
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题名
开放性药学教学科研实践与创新能力培养长效机制的探索
被引量:
18
1
作者
孟大利
司伟
华会明
侯柏玲
机构
沈阳药科大学中药学院
出处
《药学教育》
2017年第1期19-22,共4页
基金
辽宁省普通高等学校本科教育教学改革研究项目
编号UPRP20140739
文摘
现代药学科学的发展中,创新型人才培养十分重要,一方面学生要具有扎实的实践能力和创新思维,另一方面,教师又需要将这种培养长期贯穿于高等教学之中。通过建立多平台师生交流体系和培育创新萌芽、增强创新意识、提升创新能力的开放性药学教学思路,对药学生自主创新能力培养的长效机制进行探索,以最终实现提升学生核心竞争力、培养适应社会需求的创新型人才的目标。
关键词
开放性药学教育
科研实践
创新
长效机制
Keywords
Open-mode pharmaceutical education
Scientific practices
Innovation capacity
Long-termreformation
分类号
R-4 [医药卫生]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
开放性药学教学科研实践与创新能力培养长效机制的探索
孟大利
司伟
华会明
侯柏玲
《药学教育》
2017
18
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