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中职商务英语专业开放式口语教学评价体系研究
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作者 刘秀钦 《吉林省教育学院学报》 2018年第4期44-46,共3页
口语教学评价体系是商务英语教学专业环节中不可或缺的内容,为了促进教育的革新发展,各院校及教师也逐渐重视起了开放性评价体系的构建。科学完善的教学评价体系,不论是对学习、教学的全面反映,还是在教学信息、方法的获取与优化上,以... 口语教学评价体系是商务英语教学专业环节中不可或缺的内容,为了促进教育的革新发展,各院校及教师也逐渐重视起了开放性评价体系的构建。科学完善的教学评价体系,不论是对学习、教学的全面反映,还是在教学信息、方法的获取与优化上,以及学生学习兴趣与效果的不断增强上都有着重要意义,必须要进行更深层次的创新探究。 展开更多
关键词 中职商务英语专业 口语教学 开放性评价体系
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医疗纠纷中责任程度的开放性量化性评价体系探讨
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作者 左敏 张国忠 +5 位作者 王松军 徐丽英 韩业兴 李勇 张洪洋 王冬梅 《法律与医学杂志》 2004年第3期166-167,共2页
关键词 医疗纠纷 责任程度 开放性量化性评价体系 因果关系 医院
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