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让学生经历思考,学会思考
1
作者
余中华
《初中生世界(初中教学研究)》
2014年第4期15-18,共4页
史宁中教授提倡,智慧的教育应该是过程的教育,如何才能让学生经历思考.并学会思考呢?本文从开放提问方式这一简易方式入手,阐述了这一教学主张的操作方法、教学价值以及实施过程中应注意的问题。
关键词
开放提问方式
讨论
教学价值
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职称材料
题名
让学生经历思考,学会思考
1
作者
余中华
机构
江苏省海安县仇湖初级中学教科室
出处
《初中生世界(初中教学研究)》
2014年第4期15-18,共4页
文摘
史宁中教授提倡,智慧的教育应该是过程的教育,如何才能让学生经历思考.并学会思考呢?本文从开放提问方式这一简易方式入手,阐述了这一教学主张的操作方法、教学价值以及实施过程中应注意的问题。
关键词
开放提问方式
讨论
教学价值
分类号
G322.25 [文化科学]
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作者
出处
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1
让学生经历思考,学会思考
余中华
《初中生世界(初中教学研究)》
2014
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