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开放教育资源质量关键影响要素及建设建议
1
作者
王承冰
《中国教育技术装备》
2022年第11期4-6,共3页
质量是开放教育资源的生命线。近二十年来,开放教育资源为广大教师、学生和自学者提供了许多免费、开放的资源,尤其是在教育资源不是特别平衡的阶段。在开放教育资源发展过程中,由于过度重视发展规模和速度,质量问题逐渐被忽视。在界定...
质量是开放教育资源的生命线。近二十年来,开放教育资源为广大教师、学生和自学者提供了许多免费、开放的资源,尤其是在教育资源不是特别平衡的阶段。在开放教育资源发展过程中,由于过度重视发展规模和速度,质量问题逐渐被忽视。在界定开放教育资源内涵的基础上,深度分析影响开放教育资源质量的几个关键要素,并从内容建设、评价体系、理念传播等方面对我国开放教育资源建设提出建议。
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关键词
开放
教育资源
开放教育资源质量
课程
资源
教学设计
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职称材料
题名
开放教育资源质量关键影响要素及建设建议
1
作者
王承冰
机构
陆军装甲兵学院蚌埠校区
出处
《中国教育技术装备》
2022年第11期4-6,共3页
文摘
质量是开放教育资源的生命线。近二十年来,开放教育资源为广大教师、学生和自学者提供了许多免费、开放的资源,尤其是在教育资源不是特别平衡的阶段。在开放教育资源发展过程中,由于过度重视发展规模和速度,质量问题逐渐被忽视。在界定开放教育资源内涵的基础上,深度分析影响开放教育资源质量的几个关键要素,并从内容建设、评价体系、理念传播等方面对我国开放教育资源建设提出建议。
关键词
开放
教育资源
开放教育资源质量
课程
资源
教学设计
分类号
E251.3 [军事—军事理论]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
开放教育资源质量关键影响要素及建设建议
王承冰
《中国教育技术装备》
2022
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