加快医学基础课实验教学改革步伐 培养学生创新思维能力

理论教学与实验教学是每一门医学基础课都必须涵盖的两部分内容,而又是一个不可分割的整体。随着医学教育改革的进一步推进,医学基础课的课程设置、教学方法及方式正在不断的改进甚至改变,医学基础课的实验教学同样如此。

在培养“卓越工程师”理念下浅谈精细化工工艺学教学改革

以"卓越工程师"培养目标为导向,本文从精细化工及精细化学品的特点、教学内容选择及教学方法等方面介绍了精细化工工艺学教学过程中的一些具体做法。教学改革实践表明:通过把学生分组介绍精细化工产品专题、组织参观不同类型的精细化工厂、结合教师科研课题开设设计性实验及改革综合成绩评定方法等方式,可以有效激发学生学习的积极主动性,很好地培养了学生实践应用、思维开创和解决问题的能力,有效地提高教育教学效果。