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题名简析开放高职图书馆知识服务模式
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作者
毛维
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机构
长江职业学院
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出处
《吉林广播电视大学学报》
2016年第4期99-100,106,共3页
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文摘
众所周知,高职图书馆与大学图书馆存在差异之处,但殊不知,两者都可以随着信息技术、信息环境、开放师生调研、学习模式和信息需求的变化而变化,两者皆能作为远程开放式教育学习支持服务平台进而终身教育资源体系,可见开放高职图书馆具有一定的价值意义和优势。本文以高职图书馆为核心研究对象,借助表格的形式阐明了现行的高职图书馆知识服务模式,随后提出了开放高职图书馆知识服务模式的具体路径,旨在推进高职院校图书馆知识服务模式的进程。
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关键词
高职图书馆
开放高职图书馆
知识服务模式
路径分析
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分类号
G250
[文化科学—图书馆学]
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