应用开源课程管理系统促进湖北少数民族体育教育发展

通过文献研究法,分析湖北少数民族体育教育的现状和存在的主要问题。在介绍开源课程管理系统的优势和相关应用的基础上,提出利用开源课程管理系统可以促进湖北少数民族体育教育事业发展的观点。

促进运动技能学习的Moodle网络课程的构建及应用

该文分析了信息技术在运动技能学习中应用研究的不足,并提出了以相关体育锻炼心理学的理论为指导,利用相关信息技术辅助运动技能学习的思想。该文以Moodle课程和乒乓球学习为实例,阐述了实现在线动作示范(包括动作分解播放和逐帧播放等功能)和在线视频反馈等关键技术的主要软件和步骤。

利用Moodle构建研究性学习平台--以“机械基础”课程案例分析为例

本文主要介绍Moodle的功能模块以及Moodle的课程设计过程,并探究基于Moodle研究性学习平台的资源开发,从研究课题的确定、研究方案的制定、教学方案的实施、研究成果的展示以及过程性评价几个角度分析了基于Moodle研究学习平台的“机械基础”课程案例分析教学路径,以课程教学现状和教学环境为前提,预测了Moodle研究性学习平台的发展趋势。